仿写。下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考,请选择另一事物表达你对另一话题的思考。 (6分)梅一片玉瓣,是一滴生命
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿写。下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考,请选择另一事物表达你对另一话题的思考。 (6分) 梅 一片玉瓣,是一滴生命; 剥落了生命,你召来了燕语和莺啼。 仿写: ___________ ____________,_____________________; ________________,________________________。 |
答案
示例: 书:一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。 船:一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。 泉:一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。 叶:一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然.你孕育出果实与丰收。 菊:一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。 |
解析
本题属诗歌类仿写题。仿写短诗要注意以下几个方面:1、例句一般有哲理性,仿作也要有深刻的思想内容;2、诗歌借助形象表达思想,仿写时要看清诗歌采用了什么修辞手法、表现手法;3、追求高远的意境。《梅》主要采用了比喻、拟人修辞,表达了对生命的思考,突出了梅花“报春”的特点。仿写时一要注意修辞的使用力求语言有文采,二是要紧扣所选事物的特点表达出对另一话题的思考。 |
举一反三
仿照下面的示例,另写两个表现大自然“和谐之美”的句子,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分) 示例:清溪不恼游鱼的嬉闹,因为它理解游鱼拥抱大海的梦想。 |
小题1:阅读下面的一段话,请你另选一个熟悉的诗人、作家,结合其作品,仿照划线的句子写一段话。 文如其人,李白豪放不拘,他的《梦游天姥吟留别》想象丰富,梦境奇幻,尽显浪漫主义情怀。 文如其人, 小题2:现今的网络媒体不再让读者只是成为新闻的被动接受者,而是可以以“跟帖”的方式主动参与评论。网友们面对一个新闻事件,有的冷峻思索,理性表达,但也有人破口大骂,或散布一些不负责任的消极言论。文明上网,人人有责;理性言论,社会受益。请你针对下面的事件,也发一帖,表明你的想法。(不超过80字) 10月16日,保定市某单位22岁的实习生李启铭,酒后驾车到河北大学生活区送朋友,将两名女生撞伤(其中一人抢救无效死亡)。事故发生后,李启铭仍驾车继续行驶,还口吐狂言“有本事你们告去”“我爸爸是李刚(当地公安局副局长)”。 小题3:结合漫画内容,赏析标题“言师买药去”的妙处和深意。 答: |
请结合自己的人生阅历和感悟,参照画线句子的句式和修辞,在横线处仿写两个句子。(6分) 童年的炊烟, , , ;少年的炊烟 , , ;青年的炊烟缭乱,是一首朦胧诗,有些迷茫;中年的炊烟淡薄,是一片深秋的月光,有些寒意;老年的炊烟遥远,是隔海的呼唤,有些空旷。 |
仿照下面句子的句式和修辞,另写一组以“一个成熟的人”开头的排比句。(6分) 一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而过; 一个坦荡的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为希望的力量; 一个坦荡的人并非没有痛苦,只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。 |
仿照“写给母校”的句子形式,为“写给故乡”写一组句子。(6分) 写给母校:你是一支永远的乐曲,我是你一个放飞的音符;无论我将来汇入哪一首歌诗里都跳动着你的一节旋律。 写给故乡:_____________________________________________________________[ |
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