就“守住文化的根”为主题，仿写一句话。（4分）例句：平安夜，同学们手捧苹果东奔西走相送时，谁还会想起大年三十的鞭炮？仿句：
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
就“守住文化的根”为主题，仿写一句话。（4分）
例句：平安夜，同学们手捧苹果东奔西走相送时，谁还会想起大年三十的鞭炮？
仿句： |
答案
| 情人节，情侣们怀抱玫瑰开怀说笑时，谁还会记得牛郎织女的动人传说？文化周里，学者们争先恐后评论《蒙娜丽莎》神秘的微笑时，谁还能领悟八大山人那白眼秃鹫的深邃？ |
解析
| 无 |
举一反三
根据下面文意，在横线上各填写一段话，使前后组成连贯一段话。（4分）
（1）“奇”是牛顿对于苹果为什么会落在自己头上的疑问，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是李四光对中国贫油论的反问。
（2）“独木不成林，根草不成春”，心心相连，手手相牵，才是一道最美丽的风景；“野火烧不尽，春风吹又生”，我虽弱小，但我很坚强；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 |
仿照画线句，在下面的横线处另写一组句子。要求句式相同或相近，内容前后连贯。（4分）
例句：山水足有品格的。巍然耸立是大山的品格，清澈宜人是溪流的品格；莽莽苍巷是北国山川的品格，明净秀丽是江南山水的品格。辽阔大地，山山水水，无不呈现着各自的性情、品格。
诗歌也是有风格的 ， ；
____，____ 。唐诗宋词，林林总总，无不呈现着各自的意蕴、风格。 |
仿照画线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。（4分）
倾听是一种亲近自然的方式。
你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗?
你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗?
① ② |
请仿照下面诗歌第一节的形式，续写第二节。 （4分）
往事
往事是，
一串成长的足迹；
我用脚步走出成长的心语，
有悲伤有惆怅也有欣喜。
|
请仿照示例，在横线上补写恰当的语句。要求：①符合人物形象；②句式相近。（4分）
江心波涛滚滚，吟啸的是十娘用生命捍卫爱情理想的忠贞； ，
； ， 。杜十娘、窦娥、林黛玉都在抗争中展现了巨大的人格魅力，令人钦佩，让人慨叹。
答： ， ；
， ； |
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