根据下面文段的含义，仿照划波浪线的句子，自拟对象，在后面文句空缺处另写两个意思连贯、语意明确、形象生动、句式基本一致的句子。（6分）解读生命的密码，去保持一种美

题型：语言运用题难度：一般来源：不详

根据下面文段的含义，仿照划波浪线的句子，自拟对象，在后面文句空缺处另写两个意思连贯、语意明确、形象生动、句式基本一致的句子。（6分）
解读生命的密码，去保持一种美丽的姿态，涧底的松，面对风刀霜剑，依然蓬勃着云天的渴望；____ ，__     ，_____ 。否则，生命的诗行里，只能满是潮湿的唏嘘、沉重的叹息。冬日的鸟，面对烈风飞雪，那些关于春日的无尽遐想，只化作声声哀号；     ，       ，        ，      。

答案

（6分）每句3分，句式基本一致1分，语意明确、意思连贯1分，语言流畅、形象生动1分。示例：
（1）①林下的苔，面对阴森的寒气，依然氤氲着绿色的表达。②岸边的石，面对骇浪惊涛，那些关于大海的无限向往，只裂作片片碎浪。
（2）①空中的鹰，面对烈日暴雨，依然张扬着寰宇的冲动。
②秋天的叶，面对寒气凝霜，那些关于仲夏的翠绿记忆，只留下片片残影。
（3）①原上的草，面对酷暑严寒，依然蓬勃着对春天的渴望。
②井中的蛙，面对峭石陡壁，那些关于天宇广阔的梦想，只化作重重的叹息。
（4）①雪中的梅，面对苦寒严冬，依然绽放着生命的倔强。
②潭中的鱼，面对清风细浪，那些关于江海澎湃的激情，只变成寂寞的徘徊。

解析

   无