某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句,可以适当增删词语。①贾宝玉是个贵族公子。②贾宝玉生活在充满

某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句,可以适当增删词语。①贾宝玉是个贵族公子。②贾宝玉生活在充满

题型:语言运用题难度:一般来源:湖北省期末题
某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句,可以适当增删词语。
①贾宝玉是个贵族公子。
②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。
③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。
⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
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答案
贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。
举一反三
仿照下面一段话中的画线句子,续写一个语意连贯、结构相似、立意健康的句子。
  “唐风宋韵”堪称中国文学的瑰宝,唐宋诗词内蕴丰富。在我们含英咀华之际,优秀作品中的名言名句常常能激起我们的联想和想象:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地之后神州的壮丽妖娆而自豪?
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仿照下面句子的形式和修辞手法,保留加粗词语,变换对象,写一个句子。
  天空的星星常常如地上的人群一般拥挤,地上的人们有时却像天空的星星一样疏远。
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请仿照下面《做人》这首小诗的前两节,再续写两节。
  做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢。
  做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔秀颀。
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 在下面这段话的横线上填写恰当语句,内容要照应,并构成排比句。    
  用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如 ___________ ,我们 ___________,___________;友谊如___________,我们 ___________, ___________。
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阅读下面的文字,紧扣第一句话,仿照画线的句子,填写出空缺的语句。
  旅途是一幅展开的山水长卷:大漠孤烟,长河落日;________________,________________;①一路走来,尽收眼底;细细品味,意趣盎然。那岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳;________________,________________,________________。②置身于茂林修竹的怀抱,________________,③有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可荡涤?
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