依据已有文字的内容和句式,在横线上补写句子,使之契合原文的旨趣。   _________________________,年老时却因岁月易逝而感伤;年轻时总认为

依据已有文字的内容和句式,在横线上补写句子,使之契合原文的旨趣。   _________________________,年老时却因岁月易逝而感伤;年轻时总认为

题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
依据已有文字的内容和句式,在横线上补写句子,使之契合原文的旨趣。
  _________________________,年老时却因岁月易逝而感伤;年轻时总认为人生应该轰轰烈烈,___________________________;年轻时常跟父母对着干,__________________________;年轻时角色如同演戏的,年老时位置常在观众席。
答案
示例:年轻时总为日子难熬发愁    年老时才知道生活本来平平淡淡      年老时却盼儿女顺着来
举一反三
阅读下面的长句,把它变成四个句意简明、连贯的短句。
  俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、耗能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
                                                                                  
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仿照下面的示例,以“独断”为话题,另写四个句子,要求内容贴切,所写的句子句式与示例相同。
  合作提升自身实力,合作促使对方强大,合作实现双方共赢。合作是一本智慧厚重的书。
  独断                                                                                                        
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请参照下面材料中画线的部分,另选我国两位古代诗人的名句,仿写句子。要求结构一致。
  生活是什么?每个人都有不同的理解。陶渊明说,生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静;_________________,_________________;_________________,_________________。
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仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与例句相同。  
  工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。
                                                                                                    
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阅读下面的一首小诗,揣摩诗人所要表达的意思,在中间补写一段,使之与上下文连贯。
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