仿照示例，从下列所给对象中选择两个，展开联想，各写一句话表达你对生活的思考。示例：梅，一片玉瓣，是一滴生命；剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。对象：书 蚌 路 船
题型：语言运用题难度：一般来源：云南省期末题
仿照示例，从下列所给对象中选择两个，展开联想，各写一句话表达你对生活的思考。
示例：梅，一片玉瓣，是一滴生命；剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
对象：书 蚌 路 船 泉 花
1．_____________________________________________
2．_____________________________________________ |
答案
书：一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。
蚌：一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。
路：一道辙印，是一段历史；尘封了历史，你迷蒙着今日和未来。
船：一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。
泉：一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。
花：一朵奇葩，是一个奇迹；催动着奇迹，你孕育出果实与丰收。（答案不唯一） |
举一反三
在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比句式。
欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟；___________，__________；_____________，____________。 |
请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。
太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；
月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。
答：____________________________________________________________ |
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；
平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
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| 仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后面三节的横线上填写合适的句子，使整首诗表意完整。 |
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个的春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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