请参照下面材料中画线的部分，仿写句子。要求句式基本一致。 娇妍无比的唐宋诗词，至今低回不去的正是红尘中的朦胧美意。它是青青竹林间的一个浣纱女，（1）_____
题型：语言运用题难度：一般来源：专项题
请参照下面材料中画线的部分，仿写句子。要求句式基本一致。
娇妍无比的唐宋诗词，至今低回不去的正是红尘中的朦胧美意。它是青青竹林间的一个浣纱女，（1）__________________；它是碧水中嫣然而出的一枝芙蓉，（2）__________________。 |
答案
示例：
（1）它是胡天飞雪中的两行马蹄痕
（2）它是月夜里凄然而至的一叶独舟 |
举一反三
5月的第二个星期天是母亲节。请你制作一个贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下面画线句子写两句话，做到内容谐和，句式大致相同。
妈妈，你是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽；
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仿照示例，以“分享、尝试、磨难”三个词语，为自己写两句警句。要求至少运用一种修辞手法，简洁、深刻，有哲理意味，不得抄袭。
示例：自由——只有将名利之念逐出***之界后，自由才会在我的心中安家。
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根据要求，设计语言。课堂教学的开场白称为“导语”，是教师导入教学内容，激发学习兴趣的话。下面是一些“名著导读”课的课题，请参看示例，写一段导语。要求突出作品的特点，至少使用一种修辞手法，字数在150字左右。
示例：《阿Q正传》：他堪称现代中国的脊梁，现代中国的民族之魂，他就是鲁迅。他笔下的一个农民被其所生活的社会无情地吞噬了，不仅是肉体，更包括精神。那个农民是一个怎样的农民，那个社会又是一个怎样的病态的社会呢？今天让我们一起走进他的又一部力作《阿Q正传》。
（1）《家》___________________________________________________________
（2）《巴黎圣母院》___________________________________________________
（3）《三国演义》_____________________________________________________
（4）《子夜》_________________________________________________________ |
仿照示例，根据语境，以“草”为联想点，在下列文段的横线处各续写一个带有哲理意味的句子。字数、句式不限。
示例：“独木不成林，根草不成春”：心心相连，手手相牵才是一道最美丽的风景。
①“野火烧不尽，春风吹又生”：__________________________________________
②“绿茵场上的草”：____________________________________________________
③“种豆南山下，草盛豆苗稀”：__________________________________________ |
下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请选另一内容，写一个同样表达效果的句子。（形式、字数不限）
①兰圃的门锁了，却锁不住香味。
②司机流着泪跑回驾驶室，把车门狠狠地一摔，闸住了悲哀。
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