把三个备选的句子分别填入方括号(只填序号),使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。   到了德胜桥。[  ] ,两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹

把三个备选的句子分别填入方括号(只填序号),使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。   到了德胜桥。[  ] ,两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹

题型:填空题难度:一般来源:河北省期末题
把三个备选的句子分别填入方括号(只填序号),使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。
  到了德胜桥。[  ] ,两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[  ] ,几只白鹭,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍地,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[  ] ,池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪,香柔柔的震荡着诗意。
  就是盲人也可以用嗅觉感觉到那荷塘的甜美,有眼的由不得要停住脚瞻览一回。
  ①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨 ②西边一湾绿水,缓缓从净业湖向东流来
  ③桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇
答案
② ③ ①
举一反三
仿造画线部分的句式,完成下面一段话。
  鲁迅和巴金,是中国二十世纪文学史上的两座丰碑,然而两人的文风迥乎不同。鲁迅的著作有中年人的冷竣。他的文章,如匕首,如投枪,醇厚辛辣,犀利深刻。________________________________________________________________________。然而,无论两者在文学风格上存在多少差殊,有一点却是共同的,那就是他们都有着分明的是非和热烈的爱憎。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的是[     ]
  假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:_______,展开我色彩缤纷的想象;________,牵动我亲临其境的目光;_______,教会我寓情于物的感观;__________,演绎我字正腔圆的对白;________,美化我独抒性灵的意象。
(1)是天真无邪的童话 (2)是跌宕起伏的戏剧
(3)是情节曲折的小说 (4)是优雅闲适的散文
(5)是意蕴深远的诗歌
A.(1)(2)(3)(4)(5)
B.(1)(3)(4)(2)(5)
C.(5)(2)(1)(3)(4)
D.(5)(2)(3)(4)(1)
题型:单选题难度:一般| 查看答案
  每个同学都有过童年,那么童年是什么?请仿照下面的句子,以童年为本体,写出与示例句式相同的比喻句。
  童年是一首清亮甜美的歌。童年是一只缤纷的万花筒。
  童年是________________。童年是__________________。童年是________________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。
我的祖国和我,像海和浪花的一朵; 
浪是海的赤子,海是浪的依托;
每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)
  王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
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