在横线上补写两个句子，使它们与前后形成内容连贯、句式相同、结构相似的排比。 轻风从水中掠过，留下粼粼波纹；___________，____________；_
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
在横线上补写两个句子，使它们与前后形成内容连贯、句式相同、结构相似的排比。
轻风从水中掠过，留下粼粼波纹；___________，____________；_____________，__________……朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？ |
答案
例句：
细雨从田野走过 留下了片片新绿 哨鸽从天空飞过 留下声声欢韵（句式相同，结构相似，内容连贯，言之成理即可。） |
举一反三
请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。
一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
______________________________________________________________________________________ |
根据下面的提示，完成后面的题目。
“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”
这是北岛的诗歌中的诗句，揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的语序，使之表现一种比较公正的社会逻辑_____________________________________________。 |
仿照下面的示例，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；
援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
________________________________________________________________________。 |
李密和祖母的亲情令人感动，连皇帝在看了李密的上疏之后也说：“士之有名，不虚然哉！”请以“亲情“为开头，仿照例句再写两句话。
例句：亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。
仿写：亲情是__________________________。亲情是_________________________。 |
滨海中学计划举办新年学生运动会成果展示，展示内容主要由“文字”、“数据”和“图片”组成。校方请你用形象化的语言分别为“成果展示”前言中的“数据”和“图片”各续写一句话。
要求：（1）内容扣紧运动会特点；（2）形式与画线句子句式相同；（3）每小句在15字以内（不包括标点）。
经过努力，新年学生运动会成果终于如期展示。展示的内容主要由“文字”、“数据”和“图片”组成。文字是音符，奏响了运动快乐的一曲高歌；数据是______，________________________；图片是_________，_________________________。我们期待，借助这次展示，在全校进一步形成“我运动，我健康，我快乐”的良好氛围。 |
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