模仿下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比。 例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月: 山峰有高
题型:语言运用题难度:一般来源:0103 期末题
模仿下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比。 例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月: 山峰有高昂的头颅,才能俯视原野; __________________,____________________; __________________,____________________。 |
答案
大地有慷慨的心肠,才能哺育万物; 河海有宽广的胸怀,才能容纳百川(江河)。(开放性试题,不设统一答案) |
举一反三
一句话,用的词语相同,但如果语序不同,强调的重点也就有不同。参照示例,请根据不同的强调重点,调整下面的句子的语序。 王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。 【示例】强调发短消息的地点:王老师今天上午是在语文组给我发的一条短消息。 (1)强调发短消息的时间:__________________________________________________________ (2)强调发出消息的人:____________________________________________________________ |
下面是课堂讨论“相貌好坏对人的影响”的正反方发言。请你另选一个论题,按示例仿写两句话。要求:使用比喻的修辞方法,50字左右。 正方:长的好到哪里都有自信,有自信才有魅力,有魅力生活更精彩。 反方:长的好只是抓到一副好牌,好牌只表明有机会,有机会不一定能成功。 正方:__________________________________________________________________________ 反方:__________________________________________________________________________ |
在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。 |
溪流 没有江河奔腾的浪花, 也没有大海壮阔的波澜, 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律。 |
答:①________________________ ②________________________ ③________________________ ④________________________ |
仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 _________________,______________________________。 _________________,______________________________。 |
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 示例:成熟是一片广袤而不空旷的原野;成熟是一泓幽深而不神秘的湖水;成熟是一座高大而不陡峭的山峰。 ____________________________________________________________________________________ |
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