模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。 例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月： 山峰有高
题型：语言运用题难度：一般来源：0103 期末题
模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。
例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月：
山峰有高昂的头颅，才能俯视原野；
__________________，____________________；
__________________，____________________。 |
答案
大地有慷慨的心肠，才能哺育万物；
河海有宽广的胸怀，才能容纳百川（江河）。（开放性试题，不设统一答案） |
举一反三
一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。参照示例，请根据不同的强调重点，调整下面的句子的语序。
王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。
【示例】强调发短消息的地点：王老师今天上午是在语文组给我发的一条短消息。
（1）强调发短消息的时间：__________________________________________________________
（2）强调发出消息的人：____________________________________________________________ |
下面是课堂讨论“相貌好坏对人的影响”的正反方发言。请你另选一个论题，按示例仿写两句话。要求：使用比喻的修辞方法，50字左右。
正方：长的好到哪里都有自信，有自信才有魅力，有魅力生活更精彩。
反方：长的好只是抓到一副好牌，好牌只表明有机会，有机会不一定能成功。
正方：__________________________________________________________________________
反方：__________________________________________________________________________ |
| 在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。 |
溪流
没有江河奔腾的浪花，
也没有大海壮阔的波澜，
但山石间的那点叮咚
是你欢快的旋律。 |
答：①________________________ ②________________________
③________________________ ④________________________ |
仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
_________________，______________________________。
_________________，______________________________。 |
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
示例：成熟是一片广袤而不空旷的原野；成熟是一泓幽深而不神秘的湖水；成熟是一座高大而不陡峭的山峰。
____________________________________________________________________________________ |
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