参照下面鲁迅先生的画像,结合你对先生的了解,为先生拟一副对联。平仄不作要求,不超过30字。(4分)
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
参照下面鲁迅先生的画像,结合你对先生的了解,为先生拟一副对联。平仄不作要求,不超过30字。(4分)
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答案
示例:面容清瘦目光炯炯烛黑暗 须眉浓密头发根根刺痼疾 (运用现成诗文零分) |
解析
试题分析:图文转换是近几年考查频率较高的一种题型。解题时应先认真阅读图片及说明,对考题有 一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。再根据图片的相关信息,分析概括其内涵。用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。本题还要注意对联的特点。 |
举一反三
本节文字主要采用了哪一种手法抒发情感?请结合具体内容进行分析。(4分) |
2.选出与例句修辞手法不同的一项( ) 例句:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A.风来花低鸟声香。 | B.鸟抛软语丸丸落。 | C.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 | D.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 |
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请拟一条以“注意交通安全,拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(不超过20字)(6分) |
请对下面一则公益广告进行评点。(5分) 双面胶,不丢面。(倡导节约用纸广告) |
楹联又称对联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,是一种对偶文学。它言简意深,对仗工整,是中文语言的独特的艺术形式。请你为母校(张贴处自定)拟写一幅楹联,以彰显学校特色、增添学习气氛。(5分) 要求:①张贴处自定,填写在横线上。②内容符合情境、思想健康。③形式符合楹联要求,字数以恰当为宜。④语言可严肃庄重亦可诙谐幽默。⑤鼓励创新。 楹联 上联: 下联: |
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