本节文字主要采用了哪一种手法抒发情感？请结合具体内容进行分析。（4分）
题型：阅读题难度：一般来源：不详
本节文字主要采用了哪一种手法抒发情感？请结合具体内容进行分析。（4分）
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答案
| ：（2）直抒胸臆（1分）。先以“九百六十万平方的总和”来抒发与祖国融为一体的情感（1分）；再以“你以伤痕累累的乳房喂养了”“我”，抒发对祖国母亲养育之情的感激（1分）；最后以“从我的血肉之躯上去取得”表达出强烈的献身之情（1分）。 |
解析
| 直抒胸臆（1分）。先以“九百六十万平方的总和”来抒发与祖国融为一体的情感（1分）；再以“你以伤痕累累的乳房喂养了”“我”，抒发对祖国母亲养育之情的感激（1分）；最后以“从我的血肉之躯上去取得”表达出强烈的献身之情（1分）。 |
举一反三
2.选出与例句修辞手法不同的一项（ ）
例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。| A．风来花低鸟声香。 | | B．鸟抛软语丸丸落。 | | C．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 | | D．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 |
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| 请拟一条以“注意交通安全，拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（不超过20字）（6分） |
请对下面一则公益广告进行评点。（5分）
双面胶，不丢面。（倡导节约用纸广告） |
楹联又称对联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，是一种对偶文学。它言简意深，对仗工整，是中文语言的独特的艺术形式。请你为母校（张贴处自定）拟写一幅楹联，以彰显学校特色、增添学习气氛。（5分）
要求：①张贴处自定，填写在横线上。②内容符合情境、思想健康。③形式符合楹联要求，字数以恰当为宜。④语言可严肃庄重亦可诙谐幽默。⑤鼓励创新。
楹联
上联：
下联： |
以生活为陈述对象，仿照下列句子再写两个句子，组成排比句。
生活是一杯自酿的酒，是甜是苦自己都得把它喝下去；
生活是_________________，_____________________________；
生活是_________________，_____________________________。 |
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