《大堰河—我的保姆》一文为了加强情感和音节的旋律,诗中采用了什么样的修辞手段?[ ]A .排比 夸张 重复B .对比 重复 拟人C .重复 排
题型:单选题难度:一般来源:同步题
《大堰河—我的保姆》一文为了加强情感和音节的旋律,诗中采用了什么样的修辞手段? |
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A .排比 夸张 重复 B .对比 重复 拟人 C .重复 排比 对比 D .借代 对比 排比 |
答案
C |
举一反三
下面各句采用了什么修辞方法?有何表达效果? (1)一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。 ________________________________________________________ (2)直到最后,在落日又贪婪地映照了一阵后,西边天空终于恢复了它平庸的色彩。 ________________________________________________________ (3)那枚硬币的边缘,也不太清晰。 ________________________________________________________ |
指出下列文句的修辞手法 (1)诵明月之诗,歌窈窕之章。( ) (2)白露横江,水光接天。 ( ) (3)余音袅袅,不绝如缕。 ( ) |
下列句子运用的修辞手法,不同于其他三项的一项是 |
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A.一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。 B.湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边。 C.四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。 D.我从它的水面上又看到了同样的倒影,我几乎要说了,瓦尔登,是你吗? |
下列4个句子中,有两个用了比喻,判断正确的一项是 |
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①它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。 ②母亲永远想念我,如同我永远想念她一样。 ③耳朵里好像真的听见一片琅琅的读书声。 ④春夏秋冬,四季的旋律各有不同,而夏天就是这样的一串音符…… A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ |
下列对本诗修辞手法运用的理解有误的一项是 |
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A.这首诗整体上运用的修辞手法是拟人,“天狗”形象的塑造能够生动地展现充满豪气的时代精神。 B.郭沫若更看重的是一种内在的节奏,即随着情绪的起伏而形成的韵律,他往往通过铺排、复沓等手段来实现这样的韵律效果,如连续三个“我飞跑”就让人感到某种迅疾的节奏。 C.“我便是我”这句在诗中出现两次,构成排比,不仅起到了强调的作用,也在语感上前后呼应、相互印证,突出了“天狗”的自信与自我完成。 D.拟人手法的运用便于诗人进行富于想象力的夸张:“天狗”的“吞”“月”“日”“星 球”以及“全宇宙”,“天狗”的“飞奔”“狂叫”“燃烧”乃至剥皮、食肉、吸血、啮心肝,就变得十分自然、合理。 |
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