“名著导读”高中语文必修教材新增的板块。必修一至必修五中出现的“名著导读”篇目为:《论语》、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头

  “名著导读”高中语文必修教材新增的板块。必修一至必修五中出现的“名著导读”篇目为:《论语》、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头

题型:语言运用题难度:一般来源:0108 模拟题
  “名著导读”高中语文必修教材新增的板块。必修一至必修五中出现的“名著导读”篇目为:《论语》、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、《三国演义》、《唐吉珂德》等。而《子夜》、《骆驼祥子》、曹禺剧作等也以其巨大的思想价值和高超的艺术性成为现代文学史上的名著。
  请为其中的一部名著写一段推介语。要求:至少使用一种修辞手法,不少于80字。
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答案
略,合理即可。
举一反三
你知道下面的谐音联妙在何处吗?
(1)两船并行 橹速不如帆快 
   八音齐奏 笛清难比箫和
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(2)独览梅花扫腊雪 细睨山势舞流溪 
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(3)孔子生於舟末 光舞起自汉中
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(4)昨夜敲棋寻子路 今朝对镜见颜回
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下列句子使用的修辞手法不同于其他三句的一项是[     ]
A.流氓欺乡下佬,洋人打中国人,教育厅长冲小学生,都是善于克敌的豪杰。
B.现在敌人已经在磨刀了,因此我们也要磨刀。
C.他是个挺红的干部,长得又英俊,劳动更可以顶一个半人;没念过多少书,但靠着自修,肚里的墨水也不少。
D.老寿上县委啦?甘书记请你吸红牡丹了吧?
题型:单选题难度:简单| 查看答案
选出对修辞手法判断正确的一项[     ]
①打印社广告:“不打不相识。”
②裘皮大衣厂广告:“该大衣唯一的缺点是,将使您不得不忍痛扔掉以前购买的毛线衣。”
③皮鞋油广告:“××牌皮鞋油,为足下添光。”
④儿童牙膏广告:“我叫小白兔,小朋友喜欢我,请到百货商店来找我。”
A.反复 反衬 拟人 夸张
B.双关 反语 双关 拟人
C.双关 拟人 比喻 比喻
D.反复 反衬 拟人 比喻
题型:单选题难度:简单| 查看答案
从修辞角度看,填入下面横线处的词语最恰当的一项是[     ]
  苦瓜苗就像一个 ① 一样,自生自长,蔫蔫的,一副要死不活的样子。然而,它却努力地活了下来,便渐渐地长大。它似乎满是敌意,一天比一天不规矩,或绕着南瓜藤,或在冬瓜架上 ② 。我不得不找来一根棍子,把它绑在棍上, ③ 
A.①病儿 ②胡搅蛮缠 ③限制它的生长
B.①弃儿 ②胡搅蛮缠 ③约束它的行为
C.①病儿 ②胡乱缠绕 ③约束它的行为
D.①弃儿 ②胡乱缠绕 ③限制它的生长
题型:单选题难度:一般| 查看答案
对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释,不正确的一项是[     ]
A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的通道。——什么是路?作者胸中早有定论,只是故意用设问的修辞手法,以引起读者对问题的注意,接着亮出答案,给读者留下鲜明深刻的印象。
B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民,有的悲秋伤逝、嗟老叹卑……——用排比句的形式,将抒情的种种内容列举出来,读起来酣畅淋漓。
C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。——“插根筷子都会发芽”是在打比方,以写土地的“肥沃”,表现黑龙江人对家乡的热爱,形象鲜明生动。
D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。——句中“横眉”与“俯首”,“冷对”与“甘为”,“千夫指”与“孺子牛”都是相对的,整个句子形式匀称,读起来音韵和谐,给人以美感。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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