作为一位杰出的教育家,孔子强调把握时机,进行启发式教学,请翻译下面《论语·述而》中的一段话:(4分)不愤不启,不悱不发。举一隅,不以三隅反,则不复也。译文---
题型:阅读题难度:简单来源:不详
作为一位杰出的教育家,孔子强调把握时机,进行启发式教学,请翻译下面《论语·述而》中的一段话:(4分) 不愤不启,不悱不发。举一隅,不以三隅反,则不复也。 译文---------------------------------------------------------- |
答案
不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他,不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例。( |
解析
4分,每句1分 |
举一反三
用斜线 ( / )给下面短文断句。(5分) 周 主 下 令 索 曲 杖 吏 求 之 数 日 不 能 得 周 主 私 使 人 求 之 不 移 日 而 得 之 乃 谓 吏 曰 吾 知 吏 不 事 事 也 曲 杖 甚 易 也 而 吏 不 能 得 我 令 人 求 之 不 移 日 而 得 之 岂 可 谓 忠 哉 吏 乃 皆 悚 惧 其 所 以 君 为 神 明。 《韩非子·内储说上七术第三十》 |
翻译下面学过的文言句子。(10分) (1)微夫人之力不及此。(3分) ____________________________________________________________________ (2)虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。(3分) _____________________________________________________________________ (3)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。(4分) _____________________________________________________________________ |
子曰:“当仁,不让于师。”(5分) (1)准确翻译上面这句话。(2分) ——————————————————————————————————— (2)请举一个生活中的实例对孔子这句话所表达出的思想加以简要说明。(3分) ——————————————————————————————————— ——————————————————————————————————— |
选出没有通假字的一项( )A.罔薜荔兮为帷 | B.砉然向然,奏刀騞然 | C.骑皆伏曰:“如大王言。” | D.盖以此得名也 |
|
下列句中加点的词语词性活用相同的一组是( ) ①项王军壁垓下 ②辇来于秦 ③每汲用,皆以杏仁澄之 ④项王乃复引兵而东 ⑤岸上赤而壁立 ⑥朝歌夜弦 |
最新试题
热门考点