把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(9分) (1)时虽未尽了,则已私识之矣。(3分)(2)是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识
题型:阅读题难度:简单来源:不详
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(9分) (1)时虽未尽了,则已私识之矣。(3分) (2)是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。(3分) (3)则已有忧天下致太平之意,故为万言书以遗宰相。(3分) |
答案
(1)当时虽然没有完全明白(这句话),却已经私下记住他们了。(“了”、“识”、“私”各1分,全句通顺。) (2)这一年(我)考中进士,才被欧阳公所赏识(了解),通过欧阳公认识了韩琦、富弼。(被动句式“见……于”、“知”、“因”各1分,全句通顺。) (3)就已经有了心忧天下实现(达到)太平的心愿(意图),所以写万言书来送给宰 相。(“致”、“意”、“遗” 各1分,全句通顺。) |
解析
无 |
举一反三
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!(3分) 答: (2)成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰:“贫无以为养。”(3分) 答: |
下列各句的句式与例句相同的一项是 ( ) 例句:何为而在吾侧也?A.如不能守以终丧,则遂取以来。 | B.理,非吾业也。 | C.又二年,吾佐董丞相于汴州。 | D.惟兄嫂是依。 |
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下列句子翻译不正确的一项是 ( )A.信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎? 译:(如果)是真的,我哥哥有如此美好的品德反而使他的儿子短命吗?你这样纯洁聪明却不能承受先人的恩泽吗? | B.其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。 译:种植树木要像培育子女一样,(栽好后)置于一旁要便丢弃一样,那么树木的天性就可保全而能按照它的本性自然生长了。 | C.官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼防,遂而鸡豚。 译:官府命令催促你们耕田,勉励你们播种,督促你们收割。早点缫好你们的丝,早点纺好你的们的线。养育你们的小孩,喂大你们的鸡和猪。 | D.然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。 | 译:然而我住在乡里,看到那些官吏喜欢不断地发布命令,像很可怜的样子,但最后却给百姓造成了灾祸。 |
下列与其他三句句式不同的一项是( )A.秦城恐不可得,徒见欺 | B.皆为陛下所成就 | C.为降虏于蛮夷 | D.而君幸于赵王 |
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翻译文中加横线的句子。(6分) (1)吾念之欲如是,而群臣谁可者! (2)臣初起陛下,陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎? |
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