下列对《死水》的最后一段诗句的音节划分,不正确的一项是[ ]A.这是/一沟/绝望的/死水 B.这里/断不是/美的/所在C.不如让/给丑恶/
题型:单选题难度:简单来源:专项题
下列对《死水》的最后一段诗句的音节划分,不正确的一项是 |
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A.这是/一沟/绝望的/死水 B.这里/断不是/美的/所在 C.不如让/给丑恶/来/开垦 D.看他/造出个/什么/世界 |
答案
C |
举一反三
用余线(/)给下面的文言文断句。 人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得 (《伊川易传》卷二《大蓄传》) |
读“荣禧堂”对联下款,停顿正确的一项是 |
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A.同乡/ 世教弟/ 勋袭东安郡/ 王穆莳/ 拜手书 B.同乡/ 世教弟/ 勋袭东安郡王/ 穆莳/ 拜/ 手书 C.同乡世教弟/ 勋袭东安郡王/ 穆莳/ 拜手/ 书 D.同乡世教弟/ 勋袭东安郡/ 王穆莳/ 拜/ 手书 |
用斜线(/)给下面句子断句。 郑 人 有 且 置 履 者 先 自 度 其 足 而 置 之 坐 至 之 市 而 忘 操 之 已 得 履 乃 曰 吾 忘 持 度 反 归 取 之 及 反 市 罢 遂 不 得 履(选自《韩非子》) |
请用(/)给文中画线的部分断句。 叔孙武叔语大夫于朝曰:“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰:“譬之宫墙赐之墙也及肩窥见室家之好夫子之墙数仞不得其门而入不见宗庙之美百官之富得其门者或寡矣夫子之云不亦宜乎!” |
用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处) 愚深悲贾生之志,故备论之。亦 使 人 君 得 如 贾 生 之 臣 则 知 其 有 狷 介之 操 一 不 见 用 则 忧 伤 病 沮 不 能 复 振 而 为 贾 生 者 亦 慎 其 所 发 哉! (苏轼《贾谊论》 |
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