朗读时,下列各句中音节停顿不当的一项是[     ]A.我/希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的/姑娘。 B.他静默地走近/走近,又投出/太息一般的/眼光。 C

朗读时,下列各句中音节停顿不当的一项是[     ]A.我/希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的/姑娘。 B.他静默地走近/走近,又投出/太息一般的/眼光。 C

题型:单选题难度:简单来源:同步题
朗读时,下列各句中音节停顿不当的一项是[     ]
A.我/希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的/姑娘。
B.他静默地走近/走近,又投出/太息一般的/眼光。
C.软泥上的青荇,油油的在/水底招摇:在康河的/柔波里,我甘心/做一条水草!
D.夏虫/也为我沉默,沉默/是今晚的康桥!
答案
C
举一反三
下列句子朗读节奏划分正确的一项是[     ]
A.大堰河,今天我看到雪/使我想起了你
B.大堰河,今天/我看到雪/使我想起了你
C.大堰河,今天我看到雪使我/想起了你
D.大堰河,今天/我看到雪/使我/想起了你
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用“/”给下面划线文段断句。(限断6处)
  臣光曰:……古之王者不欺四海,霸者不欺四邻,善为国者不欺其民,善为家者不欺其亲。……昔齐桓公不背曹沫之盟,晋文公不贪伐原之利,魏文侯不弃虞人之欺,秦孝公不废徙木之赏。此四君者道非粹白而商君尤称刻薄又处于战攻之世天下趋于诈力犹且不敢忘信以蓄其民况为四海治平之政者哉!(节选自《资治通鉴》)
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用“/”线给下面文言文划线部分断句。
  子墨子曰:“古之圣王,欲 传 其 道 于 后 世 是 故 书 之 竹 帛 镂 之 金 石 传 遗 后 世 子 孙 欲 后 世 子 孙 法 之 也 今 闻 先 王 之 遗 而 不 为 是 废 先 王 之 传 也。”
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用斜线(/)给下面文言文断句。
  君子之于射也,内 志 正 外 体 直 弓 矢 审 固 而 后 可 以 言 中 故 古 者 射 以 观 德 德 也 者 得 之 于 其 心 也。——(明)王守仁《观德亭记》
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下列句子停顿不正确的一句是[     ]
A.其远/而无所至极邪?
B.风之积/也不厚,则其负大翼/也无力。
C.汤之问棘也/是已。
D.楚之南/有冥灵者。
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