探究不同时代的寒暄语,通过语言内容的变化分析它的特点和折射出的心理(3分)(1)20世纪70年代:“你吃饭了吗?”(2)20世纪80年代:“你下海了没?”(3)
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
探究不同时代的寒暄语,通过语言内容的变化分析它的特点和折射出的心理(3分) (1)20世纪70年代:“你吃饭了吗?” (2)20世纪80年代:“你下海了没?” (3)20世纪90年代:“你找到工作没?” (4)本世纪初期:“你买房了吗?” (5) 2012年初:“你船票准备好了没?” 内容变化的特点: 折射出的心理: |
答案
内容变化的特点:内容变化具有时代性。(或“内容随着时代的变化而变化”,反映出所处时代的社会热点问题)折射出的心理:生存问题是不同时期人们关注的话题。(或民生问题是不同时期人们关注的话题或“对民生问题忧虑的心理”) |
解析
试题分析:略 |
举一反三
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) , , , 。 ;这是王充的高见。 ①当然刁民反过来也能培养贪官。不过要改变这种恶性循环,下手之处当然在政府。 ②他说,圣主的老百姓和恶主的老百姓如此不同,根源在于化,而不在人性。 ③按照这种说法,刁民乃是政府化出来的,是政府培养出来的,并非天性就刁。 ④大约2000年前,王充在《论衡》中谈论人性问题,说尧和舜当政的时候,百姓没有狂和愚的人。 ⑤他还讲到一个古代的传说,尧和舜时代的老百姓,可以比屋而封,而桀和纣时代的老百姓,挨着屋子***掉也不冤。A.④⑤②③① | B.④②③⑤① | C.①④②③⑤ | D.①④⑤②③ |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组( ) (3分) 一个爱笑的人,是一个阳光的人; 。 。 , 。 。这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。 ①一张张笑脸,充分体现了我们的自信,我们的宽容,我们的友善 ②让五千年文明中国的魅力,让中国人的友善如花绽放 ③一个爱笑的民族,是一个阳光的民族 ④那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风” ⑤阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀A.③⑤④②① | B.⑤④②①③ | C.④②①③⑤ | D.②①③⑤④ |
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仿照下面餐饮行业“俏江南”老总张兰说成都的一句话,以另外两个行业从业者的口吻说一句赞美成都的话,使三句话形成排比。(4分) 餐饮业人士:成都是水煮鱼,征服全球人的胃。 文学家: 。 科技人员: 。 |
阅读下列材料,概括出内容要点。(不超过30字)(4分) 在我国城市大气污染的首要污染物PMIO(即可吸入颗粒物,粒径≤10微米)组成中,PM2.5(即可入肺颗粒物,粒径≤2.5微米)平均占到50%-80%。PM2.5主要来自日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,如机动车尾气尘、燃煤尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等,通常含有重金属等有毒物质。PM2.5粒径更小,含有大量的有毒、有害物质,且寿命长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大,是导致黑肺和灰霾天的主要凶手。当吸入之后,PM2.5可能抵达细支气管壁,并干扰肺内的气***换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。中国的华北、华东、华中全部属于全球PM2.5最高的地区之一。目前,日、美、印、欧盟等都已陆续将PM2.5纳入国标并进行强制性限制,我国的相关监治举措也已提上日程。 |
下面是分别根据两位名人的事迹拟写的两副对联中的一联,请根据括号中提示的两位名人的事迹分别拟写出下联和上联。(4分) (1)上联:万方多难,杜子美忧国忧民,沉郁顿挫铸诗史 下联: (鲁迅) (2)上联: (达尔文) 下联:绘就社会变革蓝图 (马克思) |
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