根据语境,下列排序最恰当的一项是(  )我爱小池,也爱溪流。是因为我爱它们的“清”和“远”。              ;像一位活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着

根据语境,下列排序最恰当的一项是(  )我爱小池,也爱溪流。是因为我爱它们的“清”和“远”。              ;像一位活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着

题型:单选题难度:一般来源:不详
根据语境,下列排序最恰当的一项是(  )
我爱小池,也爱溪流。是因为我爱它们的“清”和“远”。              ;像一位活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山去迎接太阳和大海。
①各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数
②溪流蜿蜒,如一条银蛇
③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉
④时隐时现,游向远方   
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动
A.③⑤①②④B.②④⑤③①C.②④①③⑤D.③①⑤④②

答案
A
解析

试题分析:注意前一句含有先后顺序的两个条件:“我爱……也爱……”这告诉要先说“小池”,后说“溪流”;再注意按第二小句的“清”“远”顺序排列即可。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
举一反三
金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“           。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是:                                  
(2)金娜该怎样说才得体:                                 
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请根据两个图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容,使上下文语意连贯。(书写答案不要出现数字)(6分)


在进行人际沟通上,依靠互联网使用MSN、QQ等进行即时聊天的受访者为21%,利用微博的为20.6%,视频聊天的为19.2%,合计60.8%。由此看出,A.            。个人智能设备使用带来的影响调研显示,合计约有67.6%的使用者对个人智能终端的优点表示认可,从中可以看出个人智能终端有B.          的特点,消费者也乐于接受产品智能化或云技术化带来的好处。但同时有15.5%的使用者认为,个人智能设备的使用让与家人、朋友的沟通时间变少;16.9%的使用者认为互联网正在替代面对面沟通。由此可见,C.                   。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
①疏疏的高干子,英气隐隐逼人。
②我想月下的海棠,大约便是这种光景吧。
③我爱繁花老***杏,临风婀娜的小红桃,贴梗累累如珠的紫荆;但最恋恋的是西府海棠。
④可惜没有趁着夜色看过;王鹏运有两句词道:“只愁淡***影,难验微波上下潮。”
⑤海棠的花繁得好,也淡得好;艳极了,却没有一丝荡意。
A.③①⑤②④B.③⑤①④②C.⑤①③②④D.①⑤③④②

题型:单选题难度:简单| 查看答案
孔英是一名应届毕业生,在人才中心看到了雅正中学招聘教师的启事后想去应聘。下表是他的一些情况介绍,请据此筛选有效信息,替他补写一份给雅正中学校长的求职简信。要求:内容准确,层次清晰,表达得体.不超过120个字(含标点符号)。
姓 名
孔英
毕业院系
岭南师范大学数学系
学 历
本科
政治面貌
群众
健康状况
良好
身 高
1 70cm
籍 贯
广东肇庆
获奖情况
岭南师范大学师范生教学技能比赛一等奖
实习经历
201 3年在岭南中学实习3个月
尊敬的校长:
您好!
                                                               
                                                               
此致
敬礼!
孔英
2014年3月20日
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
语言综合运用。
仔细观察下面的漫画,然后把画面内容正确描述出来。

要求:(1)运用第一人称;(2)描述生动,并以议论揭示寓意;(3)运用夸张和反复的修辞手法;(4)结构相对完整,语言准确、鲜明、生动;(5)不少于200 字。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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