语言综合运用。《奥斯维辛没有什么新闻》中有这样一句令人印象深刻的话:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”请发挥想象,刻画“雏菊怒

语言综合运用。《奥斯维辛没有什么新闻》中有这样一句令人印象深刻的话:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”请发挥想象,刻画“雏菊怒

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
语言综合运用。
《奥斯维辛没有什么新闻》中有这样一句令人印象深刻的话:“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”请发挥想象,刻画“雏菊怒放”的场景。
要求:(1)侧重场景描写和细节刻画;(2)要有一两句画龙点睛式的议论;(3)运用对比手法和拟人的修辞手法;(4)结构相对完整,语言简明、准确、生动;(5)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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答案
示例:让人不寒而栗的门牌,把人的心刺得生痛,周围死一般的沉寂。(场景描写)但棕褐的土壤上,却热闹地盛开着一簇簇雏菊。(对比)它们姿态各异,生机勃勃,娇媚的花瓣在阳光的照耀下闪耀着特别明亮的金黄,宛如一张张扬起的笑脸。细长的花瓣微微向上翘起,向着九月的阳光,骄傲而妩媚。(拟人)微风吹来,那各色的菊花又似一个个纯洁善良的公主向我们这些远道而来的客人招手,它们轻轻地摆动着自己的身躯,轻柔而舒缓,偶尔还能闻到缕缕轻淡的幽香……(细节刻画)如今的奥斯维辛没有了战火硝烟,没有了***戮,宛然一派花的海洋。那一朵朵迎风怒放的雏菊啊,你们是人类永不屈服、昂扬向上的精神写照!(画龙点睛式的议论)
解析

试题分析:略
举一反三
语言综合运用。
朱自清的《背影》中,“父亲”爬铁道买橘子的场景感人至深,凸显了父子间真挚的感情。请仿写一个表现亲情的场景。
要求:(1)有细节描写;(2)用比喻、夸张的修辞手法;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。
答:________________________________________________________________________
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
对下列各语句排列最恰当的一组是(3分)(   )
①平素道貌岸然的人,也会绽出笑脸。
②再灌下几杯之后,所有的苦闷烦恼全都忘了,酒酣耳热,只觉得意气飞扬,不可一世。
③若不及时知止,可就难免玉山颓欹,剔吐纵横,甚至撒疯骂座。
④一向沉默寡言的人,也会议论风生。
⑤酒实在是妙。
⑥几杯落肚之后就会觉得飘飘然、醺醺然。
A.⑤⑥②④①③B.⑥①④②③⑤C.⑥②④①③⑤D.⑤⑥①④②③

题型:单选题难度:一般| 查看答案
2005年10月17日,一代文学巨匠巴金永远离开了我们。诗人流沙河写了一幅代挽联赞巴金,请你将下面拆开的部分代挽的内容补到所给的上下联中。(4分)
如冰晚节映太阳      似火朝霞烧长夜          开模一代   风雨百龄
上联:乘激流以壮志抛家,                                       ;                                          
下联:讲真话而忧心系国,                                       。                            
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
在摆脱野蛮进入文明阶段后,中华先民就一直是生机勃勃、活跃发展的。                           ,并且具体表现为文化区域的造就,经济重心的形成,政治中心的变迁。
①从而在文化上表现为多样性,经济上表现为不平衡性,政治上则表现为追求统一性
②经过凝结升华后,又从中原散发到东、西、南、北各方位
③于是,中国古代历史上就一直存在所谓东西南北中的问题
④正是这种持续的文化交流,推动中华文明不断丰富
⑤文化、经济和政治的表现不一,便不断酝酿出种种社会矛盾
⑥各地先民创造出绚烂的文化,随后从西到东、从南到北传播,进而汇聚在中原
A.④⑥②③①⑤B.⑤③⑥②①④C.⑥②③⑤④①D.⑥②④①⑤③

题型:单选题难度:简单| 查看答案
假如你是一位去采访叶开老师的记者,根据下面材料,你准备分别提出怎样问题?注意语言简明得体。(6分)
材料一:继出版《对抗语文》之后,《收获》杂志副编审、作家叶开(原名廖增湖,笔名叶开)最近出了“新版课本”——《这才是中国最好的语文书》前两册。该书首印两万套,在网上销售三天就断了货,现在已加印5次,总印量达到6万套之多。
问题一:                                                                                                                                                             
材料二:这套书第一册(综合分册)分为“幻想”、“文学变形记”、“动物”、“人与事”四个部分,选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇,叶开在每篇文章后面写了一段赏析解读的小文。第二册(当代小说分册)分为“学校”、“时代”、“人物”、“历史”、“少年”、“科幻”六个部分,选入王安忆、莫言、苏童等作家的优秀作品,叶开在每篇文章中选择性地写出精练的点评。
问题二:                                                                 
材料三:叶开曾说:“现行语文课本是有问题的,我们希望通过这套书,让孩子学会怜悯、同情,做一个善良的人、丰富的人,而不是一个单调的人。”
问题三:                                                                      
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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