阅读下面的文字，完成后面的题目。(7分)2013年3月8日，某风景区举行“传递正能量，孝心大接力”感恩活动，景区大门口竖起一个醒目的牌子，牌子上写有“你给父母磕

题型：语言运用题难度：一般来源：不详

阅读下面的文字，完成后面的题目。(7分)
2013年3月8日，某风景区举行“传递正能量，孝心大接力”感恩活动，景区大门口竖起一个醒目的牌子，牌子上写有“你给父母磕头表谢意，我免全家门票作奖励”等字样。据不完全统计，截至当日下午6时，共有97家、450多名晚辈给长辈磕头，获得免门票奖励。
请简要阐述你对上述材料的看法。(要求：表达简明连贯，言之成理，150 字左右。)
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答案

示例一：“给父母磕头免门票”有助于尊老敬老社会风气的形成。首先，现代的不少子女因为忙于工作和小家庭，经常没有时间陪父母，景区这一活动给子女搭建了一个表达敬意的平台。其次，这一活动还提醒子女们，孝敬父母不能只是常回家看看，还要经常带长辈出门转转。最后，这一活动传递的是正能量，即便有商家炒作的成分，仍利大于弊。示例二：爱心和孝道不能以是否磕头来衡量，更不能拿免门票来做交易。首先，给父母及长辈磕头，只是表达孝心和孝道精神的一种方式，晚辈磕个头并不代表就是孝子，就有孝道精神。其次，孝行是可以被引导的，但绝对不是被要求或被利诱出来的。真正的孝，是关心父母、照顾父母的日常行为，而绝不是为免除门票的偶然为之。
(如有其他答案，言之成理即可)

解析

试题分析：题干的要求较为宽泛，对“上述材料”的看法可以有许多种，为了避免泛泛空谈，考生最好先确定一个较容易入手的评论对象，然后再用一个简明的句子表明态度。在本题材料中，可以作为评论对象的有“风景区”“磕头表谢意”“门票作奖励”等几个方面，从阐述的难度看，后两个比较容易组织答案。