阅读下面的消息,写一则120字左右的新闻评述。中广网北京2月23日消息 据中国之声《新闻纵横》报道,几天前,故宫工作人员颜先生巡视时发现太和门附近的一口大铜缸被

阅读下面的消息,写一则120字左右的新闻评述。中广网北京2月23日消息 据中国之声《新闻纵横》报道,几天前,故宫工作人员颜先生巡视时发现太和门附近的一口大铜缸被

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面的消息,写一则120字左右的新闻评述。
中广网北京2月23日消息 据中国之声《新闻纵横》报道,几天前,故宫工作人员颜先生巡视时发现太和门附近的一口大铜缸被人偷偷刻上了一行字。由于没能“人赃并获”,气愤之余,颜先生把这件事发到了微博上,微博上说:“今日,一名叫梁齐齐的游客,在故宫大铜缸上刻下了‘到此一游’,逮到你就得剁你的手。”
随后立刻引来骂声一片,网友纷纷谴责该游客“太缺德”,甚至扬言要“人肉”此人。于是,“梁齐齐,故宫喊你回家剁手!”这句话便流行开了。
事后,颜先生也坦言,当初发帖的本意并不是想“人肉”刻字的游客,而是希望借此提醒更多人注意保护文物。故宫负责人22日回应称,经核实,此缸位于太和殿广场弘义阁前檐台基下南侧,是清宫遗存的铁缸。现在字迹已被工作人员清理,未对铁缸本身造成损伤。
答:___________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案
示例:“某某到此一游”,这样恶俗的题词几乎在中国每一个旅游景点都能看到。文化大家、巨匠们的题词本身就是艺术,它们和文物、建筑交相辉映,和作者的名字一起成为不朽。而一些普通游客也信手涂鸦,无异于东施效颦,他们以为可以芳名远播,却不知,那不叫流芳,而叫遗臭。为了尊重自己,一定要尊重文化。
解析
试题分析:本题综合考查语言表达简明、准确、鲜明的能力。“述”的部分在所给消息中已有表述,故意在“评”,即评论相应的新闻事件,表达自己的见解。
举一反三
观察“孔子应聘”这幅漫画,按要求完成下面的题目。

小题1:用自己的话说说漫画中“?”“!”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。
答:_____________________________________________________________
小题2:用一句话概括漫画的寓意。
答:____________________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面一段文字,衔接最恰当的一组是(    )
①然而,我觉得“界面”代替“纸面”阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重  ②之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动  ③如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分  ④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽式的传统阅读  ⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧
⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感
A.③④⑤①⑥②B.⑥②④⑤①③
C.⑥②⑤③④①D.③④⑥②①⑤

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下面是中国历次个税调整示意图,根据要求回答问题。
小题1:从图中可以看出,我国个税的历次调整情况是:_____________________
__________________________________________________________________
小题2:请简要总结个税调整的特点及影响:_______________________________
__________________________________________________________________

题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )
莫言本名管谟业,1955年2月出生于山东高密县河崖镇大栏乡。________,________,________。________,________,________。
①通过经营“高密东北乡” ②他的几乎所有优秀作品,都在这片充满想象力的土地上展开叙事 ③并有意识向历史纵深挖掘 ④他在短篇小说《白狗秋千架》里把老家变成“高密东北乡” ⑤向广袤的中国乡村无边地延伸 ⑥莫言创造了一个属于自己的、类似鲁迅的“鲁镇”、沈从文的“湘西”、马尔克斯的“马孔多”的文学地理世界
A.②①⑥④⑤③B.④①⑥②③⑤
C.④①⑤⑥②③D.②③⑤④①⑥

题型:单选题难度:一般| 查看答案
阅读下面的表和图,完成题目。
中学生对“垃圾分类”认知状况表
是否愿意参与垃圾分类
是否了解垃圾分类方法
愿意
不愿意
很了解
不很了解
不了解
90.1%
9.9%
5%
64.6%
30.4%

小题1:根据上表,概括中学生对“垃圾分类”认知的基本状况。要求不出现数字,不超过30个字。
答:___________________________________________________________
__________________________________________________________________
小题2:结合以上图、表,给学校拟写一条加强“垃圾分类”宣传教育的建议。
答:___________________________________________________________
__________________________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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