语言综合运用(15分)请按以下要求,从你所学过的高中语文课本必修1---必修5 课文中选择一个人物形象进行评述。要求:(1)叙议结合;  (2)必须用上“有人以

语言综合运用(15分)请按以下要求,从你所学过的高中语文课本必修1---必修5 课文中选择一个人物形象进行评述。要求:(1)叙议结合;  (2)必须用上“有人以

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
语言综合运用(15分)
请按以下要求,从你所学过的高中语文课本必修1---必修5 课文中选择一个人物形象进行评述。
要求:(1)叙议结合;  (2)必须用上“有人以为......其实......”的句式;  
(3)结构相对完整;  (4)不少于200字。
答案

例文:林黛玉
有人以为林黛玉尖酸刻薄,其实她生性孤傲,天真率直,和宝玉一样,憎恨繁文缛节,从不逼宝玉做不愿意做的事。她蔑视功名权贵,当贾宝玉把北静王所赠的雍正所赐的名贵念珠一串送给她时,她却说∶“什么臭男人拿过的,我不要这东西!”她和宝玉有著共同理想和志趣,真心相爱,林黛玉泪尽而逝。
林黛玉首先是个内慧外秀的女性, 态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。 闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。” 这首词中尽现了黛玉迷离、梦幻、病态、柔弱、动静交融的美丽和气质,我找不到一个更好的形容词来综合形容这样脱俗的美和媚,或者“秉绝代姿容,具希世俊美”,也或者“此女只应天上有,人间哪得见几回!” 林黛玉之美,还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质。
解析

试题分析:(1)只叙不议或只议不叙扣6分;(2)没有用指定句式扣4分;(3)结构明显不完整扣3-5分;(4)没少20字扣1分,少于140字的,9分以下给分。
举一反三
依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(   )
一眼看见那幅大地的水墨画,我还真有些忘情:________________________。
①黝黑的身影像一具活体雕塑  ②烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边
③犁把翘翘直指云天  ④脚下是无际待耕的田野  ⑤身后的木犁是另一件静物
⑥晶亮的犁铧斜插进泥土
A.④①②⑤③⑥B.②①④③⑤⑥C.②④①⑤③⑥D.④②①③⑤⑥

题型:单选题难度:一般| 查看答案
根据你的经历或见闻,加上合理的想象,描述一幅中国式过马路的情景。
要求:①景物描写与人的活动描写相结合。
②突出人物动作和心理活动描写。
③运用两种修辞手法。
④不少于200字。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下列空缺处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
数学,如果正确地看它,则具有……至高无上的美——正像雕刻的美               。一种真实的喜悦的精神,一种精神的亢奋,一种觉得高于人的意识……这些都是至善至美的标准,能够在诗里得到,也能够在数学里得到。
①这种美不是投合我们天性的微弱的方面
②它可以纯净到崇高的地步
③这种美没有绘画或音乐的那些华丽的装饰
④能够达到严格的只有最伟大的艺术才能显示的那种完美的境地
⑤是一种冷而严肃的美
A.③①②④⑤B.⑤①③②④C.⑤②④①③D.②①③④⑤

题型:单选题难度:一般| 查看答案
语言综合运用。(15分)
描写一个场景,表现出亲人、朋友、教师等对你的关爱。
要求:①要有生动的细节描写;②要有真情实感;③至少用两种修辞手法;
④不少于200字。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是 (    )
①读书,是智慧的行为。
②从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝墩甫上。
③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。
④在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书,时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。
⑤把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。
A.①③②④⑤B.⑤①②③④
C.②④③⑤①D.①⑤②④③

题型:单选题难度:一般| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.