请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)《兰亭集序》(见下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇美劲健,变幻万端,如有神

请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)《兰亭集序》(见下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇美劲健,变幻万端,如有神

题型:语言运用题难度:简单来源:不详
请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)
《兰亭集序》(见下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,___①_____。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,___ ②_____;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,____③______;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,_____④_____。
A.秉性、精神、风仪各异
B.可谓极尽运笔使锋之妙
C.强调欹侧、揖让、对比
D.颇具天然潇洒飘逸之美

答案
①D②C③A④B
解析
D是章法之美,C是结构特点,A照应“生命、筋骨、血肉”,B“异字异构,同字别构”靠的是“运笔使锋”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,能力层级表达应用E
举一反三
在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5分)
李华:①______________________________________________________________________
路萍:哟,红灯啊?我没注意。
李华:阿姨,您看,②__________________________________________________________
路萍:嗯,是不该跟着别人抢。
李华:③______________________________________________________________________
路萍:小伙子,你讲的在理。下次我会注意的。
李华:谢谢您,再见!
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)
材料1:校门建筑是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先应当注重实用。
材料2:校门建筑是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。
你对校门建筑有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右。)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量,发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告(2012-2013)》显示,2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象?请简要点评。要求:①观点明确;②语言表达简明、得体;③字数不超过30字。(4分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:
①想象合理;  ②运用两种修辞手法;  ③字数不超过80字。(4分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)
 
作品
人     数
年龄
20岁前 
21~25岁
26~30岁
31~35岁
36~40岁
41~45岁
处女作
72人 
95人
36人 
7人 
 
 
代表作 
 
8人
31人
96人 
50人 
25人
 
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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