阅读下面一篇微型小说的片段，回答后面的问题。(5分)晚上，小李提着礼品来到顶头上司张局长的家里……张局长：你这是什么意思①？小李：没什么，就是想意思意思②！张局
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
阅读下面一篇微型小说的片段，回答后面的问题。(5分)
晚上，小李提着礼品来到顶头上司张局长的家里……
张局长：你这是什么意思①？
小李：没什么，就是想意思意思②！
张局长：呵，你这人还真有点意思③！
小李：其实我也没别的什么意思！
张局长：那我就不好意思了！
小李：不客气！不客气！
（1）解释上文中三个加点的“意思”的含义。（3分）
① ② ③
（2）说出加横线句子的言外之意。（2分） |
答案
①指“目的”“意图”；②指“表示心意”；③指“趣味”、心机、头脑等。
⑵ 张局长准备收下礼物的客气说法。（或张局长收下礼物了、或那“我’就收下了）。 |
解析
| 本题考查一词多义性，同一个词在不同的语境中有其不同的含义。认真揣摩语境，体会意思的意义。 |
举一反三
学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”推荐活动，请你从学过的高一语文必修课本中推荐一篇课文并写出推荐理由。要求表达简明连贯，突出课文特点，不少于50个字。（5分）
课文题目：
推荐理由（不少于50个字）：
|
有些书评只言片语便能表现一部作品的写作特点，揭示其主题或写作目的。如：
《诗经》——先民的歌唱。
《史记》——史家之绝唱，无韵之《离***》；历史的长城。
请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（古今中外均可），各写一则一句话书评。（4分）
答：
|
根据文段内容，在横线处写一条短信，60至100字之间。（4分）
2010年12月11日，十八名复旦大学学生进入黄山一段未开放的区域“探险”，部分学生为旅行者装扮，缺乏专业和齐全的装备。学生被困后报警求救，下撤途中致营救民警张宁海坠崖牺牲。学生获救后，表现冷漠，一些复旦学子在论坛大谈面对媒体如何公关，甚至说出了“警察就该为纳税人服务”这样的话语，引来网上批评如潮。之后，一名获救学生给张宁海的父亲张培伦发了一条短信：“ 。”张培伦回复短信表示，保护人民是民警的责任，宁海尽到了民警应尽的职责做得很对。同学们不必来看望他了，希望同学们不要有负担，安心学习，今后努力工作，用好的表现来告慰宁海。 |
下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述出表中反映的两种主要情况：（4分）
年级
人数 %
学校
| 初一
500人
| 初二
500人
| 初三
500人
| 农村中学
| 55.4
| 34.6
| 29.7
| 城镇中学
| 50.2
| 31.5
| 26.4
|
① 。
② 。 |
根据下面表内提供的资料，用列数字、作比较的方法，续写句子。 (6分)
某市城东区投资、集资扩大绿地面积情况统计表
年 份
| 政府投资：（万元）
| 民间投资(万元)
| 1990年
| 1200
| 500
| 2000年
| 2000
| 800
| 2010年
| 2500
| 1000
|
1990—2010年，城东区为扩大绿地面积，投资、集资额显著增加，①__________。 从投资、集资增长率看，②____________________，这说明，③____________________，搞好城市绿化已不再单纯是政府行为了。 |
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