下图题为“标签国的教育”,请写出图的寓意及你的观点。要求语言鲜明、得体、准确。

下图题为“标签国的教育”,请写出图的寓意及你的观点。要求语言鲜明、得体、准确。

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下图题为“标签国的教育”,请写出图的寓意及你的观点。要求语言鲜明、得体、准确。
答案
在现在的教育中,为学生贴标签的做法比较常见。此图是对教育为各类学生贴各种标签的讽刺。观点略。(能够自圆其说即可)
解析

举一反三
请找出下列四句中有语病的两句,填出序号,并针对语病进行修改。
①在音乐课程中增加京剧内容,今年将在10多个省、市、自治区试点。②重庆市是试点省市之一,将在20多个区县的30所中小学开办京剧课。③除此之外,我市还将鼓励各地把川剧引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。
         句有语病, 修改意见                           。
         句有语病, 修改意见                           。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
我市轰轰烈烈开展的“唱红打黑”活动,提振了城市的精气神,深受市民拥护。有人为此撰写了一副对联的上联:“唱红歌提精神五个重庆谱新曲”,请你对出下联。
上联:唱红歌提精神五个重庆谱新曲   
下联:                         
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面的故事,按要求续写结尾。
要求:①要有动作描写和语言描写。②有意蕴,符合教育家的身份。
巴甫雷什乡村学校的花圃里,绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨,该校校长,乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到了幼儿园的一个小女孩摘下一枝月季花,从容地向校外走去。他很想知道这是为什么,便亲切地问:“小姑娘,花送给谁?能告诉我吗?”小女孩说:“奶奶病很重,很久没有下床了。我说花开了,她有点不信。我摘给她看,看过我就把花送回来。”听了这天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤了
                                                   
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面的文学摘自某学生的作文,请你指出语言表达上存在的问题,并用一句话概括对你写作的启示。(5分)
春节将至,春意阑珊,我独自走在回家的乡间小路上,小路弯弯曲曲。夜幕已经降临,月光明亮,繁星满天。草木摇曳,寒风习习。听说女儿放假归来,重病在身的母亲早早地就等候在村口的大树下,大树像一把巨伞,树下的母亲越发显得瘦下。刚一见面,母亲便不由分说地一把抓过我的手中沉重的大皮箱,扛在她的肩上……
问题:
启示:
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面几句诗写出了山村的美丽风光,你见过这样的山村景色么?请你为这个美丽的小山村写一句广告词,要求运用一种修辞手法,不超过20字。(6分)
(1)绿树村边合,青山郭外斜。
(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
(3)山重水复疑路,柳暗花明又一村。
广告词:
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.