学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动，在起床、晨读、午餐、放学等时段配上动听的音乐播放，希望用充满关爱和温情提示同学们遵守作息时间。请任选两个时段各拟一句

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学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动，在起床、晨读、午餐、放学等时段配上动听的音乐播放，希望用充满关爱和温情提示同学们遵守作息时间。请任选两个时段各拟一句温馨提示语，注意亲切生动，符合时段特点和校园环境氛围。（6分）

答案

起床：度过了漆黑的夜晚，迎来了又一个美丽的早晨，同学们快快起床吧，让我们伴着初升的阳光，展开笑颜迎接新的一天！
晨读：阳光、清风，鸟语、花香，早晨的风光是美丽的，早晨的记忆是清新的，同学们，捧起书本读书吧，让我们每天进步一点点！
放学：忙碌而充实的一天结束了，让我们带上老师的叮咛，伴着同学的祝福，想着父母的期盼，踏上熟悉的回家之路吧！注意安全，一路顺风……
[评分要点：时段特征、校园环境、提示性、亲切生动，各1分，句子通顺1分。]

解析

略

举一反三

在2010年网络流行语排行榜中，“给力”一词榜上有名，甚至还进入了《人民日报》的头条标题。一时间，“给力”充斥若干大小报章的各个版面，成为新闻标题的“热词”之一。请结合语境解释下列新闻标题中“给力”的具体含义。（4分）
（1）《重庆治堵,公交优先政策尤需“给力”》
（2）《市政府出台两“硬规定”，“给力”廉政制度建设》
（1）（2）

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有位学生考取了重点大学，给曾经对他很有帮助的张老师发了条手机短信表示感谢。其中有不恰当和不得体的地方，请找出四处加以修改。（4分）
张老师：您好!在高中阶段，您为我的成长贯注了无数心血，我深感荣幸。我能有今天，是您悉心帮助的结果。你的教学造诣是那样深厚，令同学们受益终生。我将永远铭记您的教导，认真读书，好好改造，不辜负您的期望。您的学生刘勇
（1）将改为
（2）将改为
（3）将改为
（4）将改为

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以下是从某中学生的作文中摘录的片断，它可以代表近几年在青少年中出现的一种语言现象。请从语言文字的工具性角度，对这种语言现象进行评论。要求观点鲜明，有说服力，不要超过70字。（4分）
周末，读大学的GG回来，给我带了很多好东西，都是“偶”非常“稀饭”的。酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KFC……昨晚，我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭，饭桌上，JJ的BF一个劲地对我妈妈PMP，说她年轻的时候一定是个PLMM。真是好BT啊，7456……

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观察下面丰子恺漫画《建筑的起源》，说明漫画内容，并写出两点启示。（4分）

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阅读下面的文字，在空缺处补写一个总括性的句子。（不超过30字）（4分）
要让“敬老”形成浓厚的社会风气，真正使“民德归厚”成为社会道德的价值取向，应该加强个人修养，提高文化素质。目前社会上存在种种不符合传统道德规范的现象，如“啃老”、不孝、弃养等，除客观原因外，与忽视自身道德素质的提高有关。因此，
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