下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过60字。（5分）
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过60字。（5分）
（1）10月20日：在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。
（2）11月10日：上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。
（3）12月3日：下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课，语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。
（4）1月3日：在高三一诊模拟考试中作弊。
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答案
| 你在竞技场上的英姿让人佩服；你的文采和口才令人倾倒，如果能更守时、好学、诚信，会让你如虎添翼。老师相信你一定能严于律己！ |
解析
| 略 |
举一反三
下面是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( )
上联：月送花香浮小院| A．绿叶红花映山前 | B．风摇竹影到幽斋 | | C．梦随春风到天明 | D．风吹萤火到满园 |
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据以下图表所显示的情况，补充下面文段中A、B、C三处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯，不得出现数字。（6分）
近期世界各国经济增长率及教育、卫生两项公共支出占GDP比例统计表
国家
| 发达国家
| 发展中国家
| 瑞典、丹麦
| 巴西
| 印度
| 中国
| 经济增长率
| 1.5%—3%
| 5%—6.5%
| 6%—7.3%
| 平均9.67%
| 教育、卫生两项公共支出占GDP的比例
| 13%—15%
| 6%—7%
| 5%
| 4.5%
|
进入新世纪以来，我国经济持续稳定地快速发展，经济增长率不但远高于欧洲的发达国家， A 。但同时，我国在社会保障、教育卫生、居民住房等关系到群众切身利益的方面还存在不少问题。例如教育、卫生两项公共支出所占GDP的比例，就与经济的高速增长不协调， B ，甚至低于泰国这样的发展中国家。这说明，我们还必须 C ，才能更好地推进和谐社会的建设。 |
阅读下面这段文字，在横线处填上一个精练而意义深刻的语句作为结尾。(4分)
十多年前，一场大火烧毁了美国加利福尼亚州的数千座房屋，遭遇火灾的人们返回家园时，有不少家庭陆续发现了自家饱受大火摧残而留存下来的瓷器。这个发现让大家惊讶不已：如此易碎的物品，竟然能在这场凶猛无情的大火中幸存下来。
灾难后学校重新开学的第一天，当地一位很有名的教授带给他的学生们一样东西——一个丝毫没有受损的花瓶，这是教授家中唯一残留的物件。他问学生：“为什么我的房子都烧成了灰烬，而唯独这个小小的花瓶却能留下来？”
学生们陷入了沉思，最后，教授抑制不住激动，自己回答了： “___ ___ __ _ ____。” |
下列句子翻译错误的一项是（ ）A．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。——臣想要奉诏命为国奔走效劳，但祖母刘
氏病一天比一天严重。 | B．十旬休假，胜友如云。——恰好赶上十日休假的日子，才华出众的友人如
云而至。 | | C．怒而飞，其翼若垂天之云。——振翅奋飞，翅膀像悬挂在天空的云。 | | D．悟已往之不谏，知来者之可追。——认识到过去的错误已经不可挽回，知 |
道未来还可以预料。 |
著名教育家、作家杨教授应邀到某大学作了一次报告，杨教授作完报告后，
主持人做了以下的讲话，其中有三处不得体,请找出来并进行修改。（3分）
刚才杨教授高屋建瓴地谈了他的一孔之见，让我们在座的每一位都受益匪浅。几十年来，杨教授对教育事业处心积虑，笔耕不辍，编出了一部又一部的教育论著，令我们深为敬佩。在此，我们祝杨教授身体健康．事业再攀新高！
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