阅读下面的材料,回答问题。  材料一  湖北省部分学校专门对《三字经》等经典文本进行了删节,然后重新编排再发给学生学习。在重新编印的经典读本中,“昔孟母,择邻处

阅读下面的材料,回答问题。  材料一  湖北省部分学校专门对《三字经》等经典文本进行了删节,然后重新编排再发给学生学习。在重新编印的经典读本中,“昔孟母,择邻处

题型:语言运用题难度:一般来源:福建省月考题
阅读下面的材料,回答问题。
  材料一  湖北省部分学校专门对《三字经》等经典文本进行了删节,然后重新编排再发给学生学习。在重新编印的经典读本中,“昔孟母,择邻处”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等句子被删掉。校方解释:“昔孟母,择邻处”暗藏了“环境决定一切”的意思;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,启示读书考取功名是人生的一条绝佳出路……
  材料二  山东省教育厅日前发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时,不可不加选择地全文推荐如《三字经》《弟子规》《神童诗》等内容。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
答:_______________________________________________________     
(2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右)
答:_______________________________________________________
答案
(1)示例一:传统文化经典遭“肢解”。示例二:湖北、山东在中小学中推行经过删减的国学读本。(意思对即可)
(2)示例一:对传统文化应取其精华,去其糟粕。传统也不全都是精华,传统国学中有不少内容带有局限性,它们是特定历史阶段的产物,受到时代环境和作者自身价值观的影响,已经不适应我们当下的社会生活,对中小学生显然是不适宜的。如果不加以甄别删除,会使得一些带有糟粕性的内容流入校内,扭曲学生的价值观念。
   示例二:传统经典经历时间的淘洗,不可删节。《三字经》《弟子规》《神童诗》等经典文本,之所以被人们广为传诵,历百千年而不衰,并不是某种权力意志强行钦定的结果,而是在漫长的岁月中,由无数父母、孩子和老师自发地选择出来的。这说明经典文本是公认的传统文化精华。删改经典是对历史的不负责任。(意对即可)
举一反三
请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。
画面内容_________________________________________________
寓意_____________________________________________________
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