下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20) 答:__
题型:语言运用题难度:一般来源:期末题
下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。 |
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(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20) 答:________________________________ (2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在10~20) ①社会:___________________________________ ②学校:___________________________________ |
答案
(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。 (2)①电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视。 ②缺少重视书写的浓厚氛围,教师对书写要求低,学生得过且过 |
举一反三
给“写得好”加上一定的上下文,使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文或下文,字数不限。) 例:表达的是“赞扬”:文章有气势,有文采,写得好! (1)表达的是“嘲讽”:_____________________________________________ (2)表达的是“威胁”:_____________________________________________ |
阅读《寂寞》结尾两句诗:“如今他死了三小时,/夜明表还不曾休止。”试分析其艺术形式与表达效果。 ______________________________________________。 |
阅读下面的文字,写出三个适于评价“约旦河”“盐海”的成语。 约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说:“你整天奔波,活得太累了吧?什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中,犹如富贵太太靠在沙发里一样?”约旦河答道:“想永远保持新鲜,就不能整日躺在那里做梦!”若干年后,约旦河依然年轻秀美;而盐海呢,人们给它取了 一个绰号,名叫“死海”。 答:__________________________________________ |
结合下列表格以及附注的内容,对广东省的PM2.5的基本情况作一个综述。限70字以内。 |
广东省部分城市PM2.5浓度监测记录 广东省环境监测中心2012年3月28日11时发布 单位:微克/立方米 |
注:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它对空气质量和能见度等有重要的影响。广东省环境监测中心将浓度为0-35微克/立方米提示为绿色,36-75提示为黄色,76-15提示为橙色,116以上为红色。 综述__________________________ |
根据下面提示语要求造句。 某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物活动。请你为这次活动拟两条校园宣传标语。(要求:每条至少用一种修辞手法,如比喻、排比等;有文采,并体现人文关怀。) (1)______________________________________。 (2)______________________________________ 。 |
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