阅读下面这幅名为《屈原是谁?》的漫画,写一篇不少于200字的文章。  要求:(1)条理清晰地描绘画面内容;(2)揭示画面的寓意;(3)语言简明、连贯、得体。__

阅读下面这幅名为《屈原是谁?》的漫画,写一篇不少于200字的文章。  要求:(1)条理清晰地描绘画面内容;(2)揭示画面的寓意;(3)语言简明、连贯、得体。__

题型:语言运用题难度:一般来源:江西省模拟题
阅读下面这幅名为《屈原是谁?》的漫画,写一篇不少于200字的文章。
  要求:(1)条理清晰地描绘画面内容;(2)揭示画面的寓意;(3)语言简明、连贯、得体。

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答案
  对于“屈原是谁”这个问题,画面中的四个人莫衷一是,左起第一个人手指指向上方,胸有成竹地说:“是歌手,他唱过《离***》!”第二个人大张着嘴,口水外流地说:“是厨师,他发明了粽子!”第三个人侧脸看着前面两人说:“是医生,大家都叫他大夫!”第四个人指着地上说:“是运动员,他跳过江!”透过画面中四个人物的语言和自信满满的神态,我们可以看出当今社会上很多人对传统文化一点都不熟悉,但却不以为意,反而信口开河。这真是一种文化的悲哀。
举一反三
艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博,内容如下:在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹,头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在了一起,互相依靠着,彼此会意的一笑。你在生活中有类似的见闻和体会吗?请你也写一条这样的微博。要求:(1)字数不得少于60字;(2)要求有细节;(3)至少用到一种修辞手法。
                                                                                               
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下面是1987年至2011年世界经济增长率对比图,请回答两个问题。
(1)请用一句话表述世界经济与发达国家经济、发展中国家经济之间的关系。(不超过30字)
                                                                                               
(2)请归纳出对比图的主要特征。(不超过30字,不能出现具体数字)
                                                                                               
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请仔细观看下面一幅漫画,给它拟一个恰当的题目,并解释漫画的寓意。
答:                                                                                    
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以下是目前流行的一些网络用语,试从网络语言的特点和语言文字规范化两方面简要分析这种语言现象,表达你的看法。
  ①肿么了么;②神马都是浮云,神马都木有;③偶好无聊啊;④拍砖或拍板儿砖(论坛上的争论,多半指批评意见);⑤灌水(随意写,内容空洞无物,过长而言之无物),造砖(指认真精心地写);⑥见光死(比喻网恋等一见面就完蛋)等等。
(1)网络语言特点:                                                        
(2)语言文字规范化:                                                    
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  在高考百日誓师动员大会上,校领导及师生代表的讲话极大地点燃了同学们的激情。请就现场热烈的气氛进行一段文字描写。要求点面结合,至少使用两种修辞手法,结构相对完整,不少于200字。
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