阅读下列两则材料,回答问题。  材料一:我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、XX报小记者、XX市三好学生

阅读下列两则材料,回答问题。  材料一:我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、XX报小记者、XX市三好学生

题型:语言运用题难度:一般来源:广东省模拟题
阅读下列两则材料,回答问题。
  材料一:我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、XX报小记者、XX市三好学生、某大赛一等奖等等,她通过这种方式向大家介绍自己,令夏令营的营员们刮目相看,印象深刻。
  材料二:在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的,占30%以上;其中有一个班级,全班48名学生,居然有17名学生曾与同学交换过名片,占全班人数的35%以上。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
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(2)你对中学生使用名片有何看法?请简述理由。
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答案
(1)名片热正在中学生中悄然兴起。(意思对即可)
(2)答案示例1:中学生使用名片无可非议。名片作为一种人与人之间交往的工具,能简明而直接地向别人介绍自己。另外,学生迟早要进入社会,应学会运用各种方式积极地表现自己,推荐自己。
    答案示例2:中学生使用名片为时尚早。中学生的交际范围有限,所接触的人多是自己熟悉的,无须通过名片介绍。另外,过早地使用名片.也会助长一些人的虚荣心,不利于中学生的健康成长。
举一反三
某市教委把周杰伦的《蜗牛》收人中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种截然不同的观点:正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材”,反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。
  请你以正方或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理由。
  (附《蜗牛》歌词片段:该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻地飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天
正方:______________________________________
反方:______________________________________
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阅读下面这条消息,概括出新中国成立60周年国庆首都阅兵的4个特点。《每点不超过20字,包括标点符号)
  新华网消息,新中国成立60周年国庆首都阅兵展示了56个方(梯)队,其中徒步方队14个,装备方队30个,空中梯队12个。与1999年国庆首都阅兵相比,减少了徒步方队,增加了装备方队;减少了陆军方队,增加了海军、空军、第二炮兵等军兵种方队;减少了参阅兵力总体规模,增加了高技术和特种兵方队。阅兵将展示的52型主要装备,全部是国产装备,大部分是首次参阅,其中包括预警机、新一代战车、新型雷达、无人机和卫星通信等先进的信息化装备。受阅部队均来自战功卓著的英雄部队和在完成抗震救灾、反恐维稳、国际维和等多样化军事任务中表现出色的英模集体。受阅部队的主体是“80后”、“90后”新一代官兵。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
按要求回答。
  2011年10月13日,年仅两岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被车残忍地碾压两次,7分钟内,18位路人路过但都视而不见,漠然而去,只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,将小悦悦救起。7天后,小悦悦经医院全力抢救无效离世。
请你针对这一事件,写一则70字左右的新闻点评。要求:观点明确,语言有一定文采。
                                                                                            
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下面是2011年6、7月我国消费品价格变化情况的统计数据,请根据要求完成后面的题目。
(1)2011年6月至7月我国消费品价格变化的特点:                                                        
(2)由以上表格显示的数据,你可以得出怎样的结论:                                                           
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请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过70字。
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