教室外面有一株仙人掌,长得非常旺盛。下课时,招来了很多学生欣赏,可是有些好事的同学,他们用手摸摸它的小刺,摸摸它的圆径,有的甚至采摘上面的一块来品玩。结果没

  教室外面有一株仙人掌,长得非常旺盛。下课时,招来了很多学生欣赏,可是有些好事的同学,他们用手摸摸它的小刺,摸摸它的圆径,有的甚至采摘上面的一块来品玩。结果没

题型:语言运用题难度:一般来源:河北省期中题
  教室外面有一株仙人掌,长得非常旺盛。下课时,招来了很多学生欣赏,可是有些好事的同学,他们用手摸摸它的小刺,摸摸它的圆径,有的甚至采摘上面的一块来品玩。结果没有几天,这株生机勃勃的仙人掌就变得千疮百孔了。请你以仙人掌主人的身份写一句宣称口号,告知人们要爱护仙人掌,不要伤害它。要求言简意赅,主题明了。不超过25字。
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答案
示例:爱我就别伤害我,疼我就请远离我。
举一反三
阅读下面材料,然后回答问题。
  “周末,读大学的GG回来,给我带了很多好东东,都是“偶”非常“稀饭”的。那酱紫,偶就答应GG陪他去逛街吃KPM…………”
  以上是从学生作文中摘录的片断,它代表近几年出现的一种语言现象。时下,在学生的日记中也不时看到用“GG”代替“哥哥”、用“偶”代替“我”、用“稀饭”代替“喜欢”、用“那酱紫”代替“那样子”等网络流行的语言。这种语言现象,你有何看法?请你对此进行评论。(要求:言之成理,70字内)
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面的材料,完成后面的问题。
  目前,看病难、看病贵已成了社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下:
(1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗?
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语言文字运用
1.下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提出三点修改意见。
       ⑴先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!⑵今天我为大家导游,感到很荣幸。⑶中山陵是孙中山先生长眠之处,⑷也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑸苍松翠柏环抱着它,⑹霞光丽日辉映着它,⑺青山绿水依傍着它。⑻去年连战先生曾来这里拜谒,⑼表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑽现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寝,⑿重温先生的教诲吧!
答:①  ______________________
        ② _______________________                   
        ③  ______________________
2. 请从下面论文简介中提取三个反应其主要信息的关键词语。
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。
答:__________________________
根据下面一段文字,概括我国发展核电的四点理由。(每点不超过7个字)
  核能的最新发展是核聚变,即氘和氚的聚变。氘-氚聚变反应将释放巨大的能量,每升海水中含30mg氘,通过聚变可释放出相当于3000多升汽油的能量。把海水中存在的45亿吨氘,用于核聚变提供能量,按世界目前能耗水平,足以满足未来几十亿年的能源需求。在所有能源中,核能的二氧化碳排放量最低。核能在各国能源结构中所占比例不尽相同,全世界平均16%,2007年,我国核电只占总供电量的1.2%。
答:_______________________________________________