请阅读下面的图表,完成后面的题目。高考作文评分控制组对影响高三学生作文的因素进行了调查。结果如下:项目名称具体内容所占比例语言表达句子,词汇,文字,标点,修辞手

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题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
请阅读下面的图表,完成后面的题目。高考作文评分控制组对影响高三学生作文的因素进行了调查。结果如下:
答案
举一反三
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项目名称

具体内容

所占比例

语言表达

句子,词汇,文字,标点,修辞手法

51.55%

层次结构

层次,过渡

21.55%

思想内容

中心,材料,分析

26.90%

(1)影响高三学生作文的关键因素是语言表达。
(2)提高高三学生的作文能力,首先要抓好语言表达的训练。
下面是一幅汉字的演变图。请同学们仔细观察一下,看看这些不同的字,在演变中有没有什么共同之处。然后试着总结一下汉字演变的特点。
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  今天的汉字中有很大一部分是形声字,但是最早的形声字不是直接用声旁和形旁组成,而是通过在假借字上加形旁或在表意字符上加声旁形成的。下面是一些形声字的古字形。请你看看它们都是怎么形成形声字的。
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  下面是一幅挂在阿拉斯加猎人门上的画。据考证,猎人画这幅画是要告诉人们这样的意思:“我坐船朝这个方向到岛上去,我要在岛上睡一晚,又到另一岛上睡两晚。我希望***死一头海狮才回家。”严格地讲,这些还不是文字,只是用画画的方式传达了一些意思罢了。请同学们对照释义研究一下这幅图,看看它是怎样传达意思的,你认为它传达得清楚吗?假如我们现在还没有文字,你会怎么用图画来传达这个意思?
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下面是同事老王给张老师留的便条,有五处用语不得体,请指出来并修改。
张老师:
  惊悉您的女儿考上大学,我万分荣幸,你的寒舍肯定是高朋满座,蓬荜生辉,此时叨扰多有不便,留片语聊表寸心。

老王
×年×月×日

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认真观察这幅题为“摇钱树”的漫画,分析并写出其寓意。
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