为响应市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召，学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动，请你为学校拟写两条宣传标语。要求主题明确，运

题型：语言运用题难度：一般来源：专项题

　　为响应市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召，学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动，请你为学校拟写两条宣传标语。要求主题明确，运用对偶的修辞方法。
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________

答案

示例：
（1）吟诵国学经典，涵养书香校园。
（2）沐浴圣贤光辉，濡染智慧人生。

举一反三

在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语境。
　　白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释：“Y”像小树，意味着青少年正处于发育发展期，需要不断茁壮成长；“O”________；“U” __________；“T”像一个戴帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽，硕士帽，博士帽，但学位的获得只是一个开端，我们不能被荣誉压弯了腰，还要直立行走；“H”像一个单杠，希望青年在工作之余，保持良好的体魄，更好地为国家民族作贡献。
“O”_________________________________________。
“U”_________________________________________。

题型：填空题难度：一般| 查看答案

　　下面这组题为“沉鱼落雁闭月羞花”的图片，形象地反映了工业污染给我们带来的危害。请展开联想，对四个画面的内容进行描写（每个画面一句话），并表达你的期盼。要求：所写句子组成一段连贯的话语；运用两种修辞手法；不少于70字。

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　　香港大学2009年颁发的名誉院士的名单里，出现了一位没有接受过教育，来自基层的食堂服务员。这位82岁的婆婆袁苏妹，曾在港大食堂服务44年，担任服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至，除起居饮食之外，也关注学生的身心健康成长。
　　请你为她写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法，字数在30～50之间，内容切合实际。
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　　《辞海》作为广大群众最为信赖的大型工具书，每十年修订一次，在编纂过程中要吐故纳新。2009年版《辞海》中取消了“独立自主自力更生”“批评和自我批评”“井冈山斗争”“诉苦运动”等七千多个词条，增加了“三个代表”“科学发展观”“汶川大地震”“北京奥林匹克运动会”“萨达姆”“蒋介石”“李鸿章”“因特网”“转基因动物”“社会主义市场经济”等词条，但未收录“超女”“PK”“图”等新词。对此，你有什么看法，请用一句话准确鲜明地表达自己的观点。20字以内。
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阅读下面一段话，然后对人物形象进行点评。要求语言简明、准确。
　　只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。 ——《林教头风雪山神庙》
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