依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高 的诗歌作品的。②舒婷把这深厚的感情 在他的《雨巷》里,
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高 的诗歌作品的。 ②舒婷把这深厚的感情 在他的《雨巷》里,引起了读者的强烈共鸣。 ③鉴赏时,要体会这些诗的章法韵律及其他方面的特点,认真 诗的意象。A.品位灌注揣摩 | B.品味贯注揣测 | C.品味灌注揣测 | D.品位贯注揣摩 |
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答案
A |
解析
试题分析:品位与品味,二者都有“品”的意思,但两者词性不同,意义也有所区别。品味,动词,仔细体会;品位,名词。 泛指人或事物的品质、水平。 “贯注”与“灌注”,都是动词,都有“集中进入”的意思,但它们所涉及的对象不同,所以用法也不同。“贯注”一般用来指精神、精力的集中,也指语意、语气的连贯、贯穿。“贯注”不带宾语。“灌注”以具体事物为对象,指液体、气体集中注入某处,多指通过人力支配浇入一定体积的孔洞中。也可以引申指知识、心血、感情、生命力等注入。“灌注”带宾语。揣摩:反复思考推敲。仔细推想探求。揣测,推想;估计。 点评:本题考查的是近义实词的辨析。对于近义实词的辨析,可从这样几个方面来认识。辨对象。有些实词有特定的适用对象,词义有所侧重,适用的对象也就不同。比如本题中的“灌注”与“贯注”。辨语义。对实词中的一些关键语素,必须准确理解。比如本题中的“揣摩”与“揣测”。辨色彩。同的实词常带有不同的感情色彩,辨析时应注意在感情色彩上使用是否得当。辨词性。有些近义的实词,它们的词性完全不同,抓住此就很好辨别。比如本题中的“品位”与“品味”。 |
举一反三
下列各句没有通假字的一项是 ( )A.今老矣,无能为也已。(《烛之武退秦师》) | B.秦之遇将军,可谓深矣。(《荆轲刺秦王》) | C.燕王诚振怖大王之威。(《荆轲刺秦王》) | D.今日往而不反者,竖子也。(《荆轲刺秦王》) |
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从词类活用角度分析,下列加线字用法归类正确的一项是( ) ①晋军函陵 ②夜缒而出 ③使使以闻大王 ④进兵北略地 ⑤若不阙秦,将焉取之 ⑥太子迟之 ⑦群臣怪之 ⑧乃朝服,设九宾A.⑧③/④⑤/②①/⑥⑦ | B.①⑧/②④/③⑤/⑥⑦ | C.①②/④⑧/⑤⑦/③④ | D.①⑧/③⑦/②⑤/④⑥ |
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下列句中加线词的意义与现代汉语一致的一项是( )A.先帝不以臣卑鄙 | B.行李之往来 | C.牺牲玉帛,弗敢加也 | D.复为慷慨羽声 |
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下列各选项中加线字意义完全相同的一项是 ( )A.秦伯说,与郑人盟失其所与,不知 | B.微夫人之力不及此微斯人,吾谁与归 | C.三顾臣于草庐之中荆轲顾笑武阳 | D.秦王必喜而善见臣燕国见陵之耻除矣 |
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下列句子中,加线词语解释有误的一项是( )A.焉用亡郑以陪邻(增加) | B.朝济而夕设版焉(帮助,接济) | C.顾计不知所出耳(不过,只是) | D.愿举国为内臣,比诸侯之列。(并,列) |
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