依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是(1)我告诉母亲,我的命并不苦的,什么       (委屈、委曲)和劫难我都可以受得。(2)“我真是个坏姑娘,苏艾,”

依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是(1)我告诉母亲,我的命并不苦的,什么       (委屈、委曲)和劫难我都可以受得。(2)“我真是个坏姑娘,苏艾,”

题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是
(1)我告诉母亲,我的命并不苦的,什么       (委屈、委曲)和劫难我都可以受得。
(2)“我真是个坏姑娘,苏艾,”琼珊说,“冥冥之中似乎有什么使那片叶子不掉下来,    
  (启示、启事)了我过去是多么邪恶……”
(3)天地间的正气、先贤们的正气仿佛已经流转      (灌注、贯注)到了他的四肢百骸、关关节节!
A.委屈启示贯注B.委曲启事灌注
C.委曲启事贯注D.委屈启示灌注

答案
D(委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过;委曲:形容曲调、道路、河流等弯弯曲曲的,曲折。启示:启发提示;启事:为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。灌注:浇进、注入;贯注:精神、精力集中。)
解析

举一反三
下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A乃以秦王属吏,遂西入咸阳信与张耳以兵数万
B淮阴屠中少年有侮信者项羽王诸将之有功者
C吾为公取彼一将公子为人仁而下士
D吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者日夜跂而望归
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对下列加点词的解释,正确的一项是
A高祖为亭长。素易官吏易:容易
B信乃使万人先行,出,背水陈陈:陈列
C项王身亦被十余创被:遭受
D公子引侯生坐上坐,遍赞宾客赞:赞扬
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下列各句中的“过”与例句中的“过”意义相同的一项是:
例句:于众人广坐之中,不宜有所过
A行过夷门,见侯生B愿枉车骑过之
C人非圣贤,孰能无过D闻大王有意督过之
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下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是
A.这家企业在危机发生的时候,第一反应不是解决问题,而是找理由推脱责任,让本可继续下去的合作,变得很难进行。
B.虽然多数国人已是居者有其屋,但大家仍都忙于“挣钱”,唯恐钱不够用,既无安全感,又有危机感,如此一来,便有了季孙之忧。
C.为能听到这场盼望已久的讲座,下车伊始,他就匆匆忙忙地往礼堂赶,舍不得浪费一分钟。
D.某出版社分册出版了一部散文全集,各册书的颜色、用纸都不统一。对此,责任编辑说:“我敢对文字部分负责,但对出版书籍的其他环节,我就望尘莫及了。”

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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
① 作为      往事“见证者”的树叶,就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏,它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪,那么多的回忆,那么多的乐曲。
② 这一天,我像在一支雄伟而       的交响乐中飞翔。我在海洋上远航过,我在天空上飞行过,但在我们的母亲河流长江上,第一次,为这样一种大自然的威力所吸摄了。
③ 只有烟枪和烟灯,       形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。
A.悠悠瑰丽虽然B.幽幽瑰丽因为
C.悠悠绮丽虽然D.幽幽绮丽因为

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