在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,是整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。(5分)孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①____

在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,是整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。(5分)孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①____

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,是整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。(5分)
孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①___________孩子随着年龄增长,消费***渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多。这时_______②________不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱,家长要经常关注孩子的消费行为,以免孩子过度消费________③______产生某种不良后果。一般情况下,家长只可救“急”,不必救“穷”,比如当孩子遇上非用钱不可________④______又无钱可用的情况是,可让孩子与之一部分零花钱,_____⑤________一定要跟他说清楚:预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。
答案
①因为;②如果;③而;④却;⑤但是
解析
本题考查对于虚词特别是关联词语的运用能力,能力层级C级。
①处明显是针对前面“父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱”的原因,所以可以填“因为”;②处考虑与后面分句“就”的呼应,再结合语意,可以填“如果”,表假设;③处从整个句意来看,前后是因果关系,所以在空缺处可以填表结果类的词语,如“而”、“从而”等都可以;④处前后语意关系明显,为转折关系,考虑前后的顺畅,可以填“却”;⑤处也是转折关系,可以选用“但是”或“但”。一般此类试题可以通读一遍,然后考虑再从局部考虑前后分句关系,同时还要考虑前后的顺畅。
举一反三
下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是
A.2010年4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言,让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。
B.张强一下子站了起来:“说吧!‘有风方起浪,无潮水自平。’谁的是谁的非,当面锣对面鼓,快说吧!”
C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在难得。
D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列各句中,划线词语使用恰当的一句是
A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”,以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
B.该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它打造成精品,以吸引外地游客。使当地旅游人气更旺。
C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。
D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵

题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)
①中国作为一个负责任的发展中大国,已经把低碳经济纳入总体发展战略,并一直为实现控制温室气体的自主行动        ,为可持续发展进行着不懈的努力。
②农村人口进城就会形成大量住房需求,然而目前城市高昂的房价会使他们望而却步,因此多数需要通过        体系来解决。
③建设和谐学术环境,要以开展深入学习实践科学发展观活动为         ,大力加强科协组织自身建设,不断提高科协干部队伍素质和能力。
A.目的保证机会B.目的保障契机
C.目标保障契机D.目标保证机会

题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列各句中词语使用正确的一项是( )
A.学校里教学秩序整顿后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
B.这些房子本身各自都很美观,放在一起就都“损人”且不“利己”,“千变万化”到令人目不暇接。
C.存在主义文学滥觞于20世纪30年代的法国,第二次世界大战后达到发展的高峰。
D.否则,就会在一个五颜六色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费自己的青春年华。

题型:单选题难度:简单| 查看答案
下面各句中加点词语的解释正确的一项是( )
A.百姓皆以王为爱(爱惜、珍惜)你错勘贤愚枉做天(判断)
B.天下欲疾其君者(憎恨)一递一声长吁气(交替、更迭)
C.天下恶乎定(怎么)温习了,则待讲解(于是、就)
D.今王田猎于此(打猎)不过些砖苔砌草(堆砌)

题型:单选题难度:简单| 查看答案
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