下列各句中,加线的词语使用恰当的一句是A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了赌博,请老师们及时教育,加强管理,以防患未然。B.写
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列各句中,加线的词语使用恰当的一句是A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了赌博,请老师们及时教育,加强管理,以防患未然。 | B.写事件,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,片言只语,含蓄浓缩。 | C.目前,有一些商人还没学会做生意,他们不讲资金的周转率,宁可让商品积压,资金呆滞,也不愿降价出售,使死钱变成活钱。 | D.所谓“小说界革命”,通俗地说,就是将“小说”变成“大说”:小说不仅应当成为民族的文学,而且描写的应当是民族生活、民族精神、民族寓言。 |
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答案
C |
解析
(呆滞:除了形容迟钝、不灵活,还形容资金等流通不畅。A.防患未然:在事故或灾害尚未发生前采取预防措施。原句所述之事已发生,并非“未然”。B.令行禁止:指有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。此句误以为是“禁止”的意思。D.滥用关联词,“不仅……而且”引导的分句间不是递进关系,而是补充说明的关系。删。) |
举一反三
下列加点词语的解释不正确的一项是( )A.此愿有何难遂遂,成功,顺遂,满足。 | B.吴讫无耗,益怨恨之耗,音信,消息。 | C.墙内桃杏尤繁,间以修竹 间,夹杂。 | D.大哥欲同汝去,可便装束装束,打扮。 |
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对下列加点词语的活用现象解释有误的一项是( )A.生恨其痴,无术可以悟之 悟,意动用法,以……为悟。 | B.生然之, 然,意动用法,以……为然。 | C.吴请面之 面,名词作动词,面见。 | D.故德常不去心 | 德,名词作动词,感激恩德。 |
下列加点虚词的意义和用法不相同的一组是( )A.藏花枕底,垂头而睡徐而察之 | B.怪吴不至,折柬召之商君佐之 | C.母疑其为鬼为仲卿母所遣 | D.女于荒烟中颁白者不负戴于道路矣 |
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对下列句子中划横线的词的解释,不正确的一项是( )A.作《师说》以贻之贻:赠送 | B.不耻相师师:老师 | C.师道之不传也久矣道:风尚 | D.其闻道也亦先乎吾闻:懂得 |
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下列各句中划横线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )A.古之学者必有师 | B.彼与彼年相若也,道相似也 | C.吾从而师之 | D.师不必贤于弟子 |
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