下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(  )A.钟情如我辈者,能忍之乎。德合一君,而征一国者。B.此数者,用兵之患也。或异于二者之为,何哉? C.言之,貌若甚

下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(  )A.钟情如我辈者,能忍之乎。德合一君,而征一国者。B.此数者,用兵之患也。或异于二者之为,何哉? C.言之,貌若甚

题型:单选题难度:简单来源:不详

下列加点词语的用法和意义都不同的一项是(  )
A.钟情如我辈者,能忍之乎。德合一君,而征一国者。
B.此数者,用兵之患也。或异于二者之为,何哉?
C.言之,貌若甚戚者。然往来视之,觉无异能者。
D.客有吹洞箫者。师者,所以传道受业解惑也。

答案
D
解析
D (D、均为助词,前者是定语后面的标志,后者是判断的标志,用在主语后,表提顿;A、均为助词,……的(人、东西、事情);B、均为助词,前者表提顿,后者置于数词后面,无义;C、用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”。)
举一反三

下列加点词语的用法和意义都相同的一项是(  )
A.奚以之九万里而南为?不知将军宽之至此也。
B.之二虫又何知。均之二策,宁许之以负秦曲。
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。背负青天而莫之夭阏者。
D.甚善矣,子之治东阿也!余扃牖而居,久之能以足音辨人。

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下列句子中的“而”的用法和意义解说有误的一项是(  )
A.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。《过秦论》(并列连词,又)
B.君子博学而日参省乎己。《劝学》(递进连词,而且、并且)
C.夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣。《〈指南录〉后序》(承接连词,就、接着,或不译)
D.青,取之于蓝,而青于蓝。《劝学》(并列连词,并且)

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下列句子中的“而”的用法和意义解说有误的一项是(  )
A.诸君而有意,瞻予马首可也。《冯婉贞》(假设连词,如果、假如)
B.吾尝终日而思矣……《劝学》吾恂恂而起。《捕蛇者说》(修饰连词,连接状语,可不译)
C.而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。《记王忠肃公翱事》(转折连词,然而)
D.某所,而母立于兹。《项脊轩志》(你的)

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下列句子中的“何”的用法和意义解说有误的一项是(  )
A.大王来何操?《鸿门宴》(疑问代词作宾语前置,哪里、什么)
B.然则何时而乐耶?《岳阳楼记》(作定语什么)
C.何者?严大国之威以修敬也。《廉颇蔺相如列传》(作谓语什么原因、为什么)
D.何不按兵束甲,北面而事之?《赤壁之战》(句首疑问副词,什么原因)

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下列句子中的“何”的用法和意义解说有误的一项是(  )
A.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 《伶官传序》(形容词前怎么、多么、怎么这样)
B.樊哙曰:“今日之事何如?”《鸿门宴》(复音虚词何如怎么样、什么样)
C.大王来何操?《鸿门宴》(疑问代词作宾语前置,哪里、什么)
D.某所,而母立于兹。《项脊轩志》(然而,转折连词)

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