在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。 从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量， ① 从社会角度看， ② 具有一定信息量而又切题 的
题型：填空题难度：简单来源：同步题
在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。
从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量， ① 从社会角度看， ② 具有一定信息量而又切题 的真话， ③ 有可能获得最佳表达效果，具有一定信息量 而又切题的假话，其表达效果等于零。这是人所皆知的常识， ④ 是言语表达的最重要的原则之一。
①________ ②________ ③________ ④________ |
答案
| ①但是 ②只有 ③才 ④也 |
举一反三
在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。
① 不培养坚强的性格和不怕困难的精神， ② ， ③ 懂得很多好道理， ④ 未必真有用处，正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。
①______ ②______ ③______ ④______ |
在横线处填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。
在教育教学过程中，学生 ① 处于被动、从属地位， ② 处于主动、主体地位，这 ③ 是传统教育与现代教育观的一道分水岭， ④ 是应试教育与素 质教育全面发展的核心， ⑤ ，我们在积极推进素质教育中，要实施主体性教育。
①_______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤_______ |
联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。
……一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通[ ]谈不到，广泛的博通[ ]无从求得；结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的知识青年，既不能做深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何地善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战期间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论做学问，或是做事业，所需要的都是眼光远大的人才。
（1）也 更 （2）既 又
选项_________________________________________________________
理由_________________________________________________________ |
在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难， ① 会让我们经历苦痛， ② 我们的希望不会沉沦， ③ 会升腾。 ④ 从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷， ⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量 ⑥ 能够在最短的时间内传递到灾区。 |
在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
头渡小镇精巧 ① 秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两个巨人的脚下， ③ 让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板， ④ 风吹雨打， ⑤ 世事变迁， ⑥ 在大山的怀抱中酣然高卧。 |
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