下列划加粗的词解释错误的一项是[     ]A.倚南窗以寄傲,审容膝之易安 审:明白、知道。B.无路请缨,等终军之弱冠   等:   等同C.帝乡不可期    

下列划加粗的词解释错误的一项是[     ]A.倚南窗以寄傲,审容膝之易安 审:明白、知道。B.无路请缨,等终军之弱冠   等:   等同C.帝乡不可期    

题型:单选题难度:简单来源:江西省月考题
下列划加粗的词解释错误的一项是[     ]
A.倚南窗以寄傲,容膝之易安 审:明白、知道。
B.无路请缨,终军之弱冠   等:   等同
C.帝乡不可期         帝乡:  皇帝的居所,这里指仕途
D.故九万里,则风在下矣。  斯:则,就。
答案
C
举一反三
对下列加粗的词解释不正确的一项是[     ]
A.知一死生为虚诞   固:本来
B.余独好以为常    修:学习
C.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也    须臾:片刻
D.叶叶相交通    交通:交互相连
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下列加粗字解释错误的一项是A.小人之过必(掩饰)
B.久不忘平生之言(通“约”,贫困)
C.学而不(厌倦)
D.就有道而焉(接近,靠近)
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阅读下面的文言语段,完成后面小题。(一)
  吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(荀子·《劝学》)(二)
  古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈·《师说》)
1.下面文句中加粗的实词意义相同的一组是(    )
A.其闻也固先乎吾     不足为外人
B.人非生而知之者,孰能无 于其身也,则耻师焉,
C.人生而知之者      吾所谓传其道解其惑者也
D.师者,所以道受业解惑也 师道之不也久矣
2.下面文句中加粗虚词的意义和用法相同的一组是(    )
A.积土成山,风雨兴 朝济而夕设版
B.则群聚笑之    顺风
C.句读不知     师道不复可知矣
D.吾师道      其闻道固先乎吾
3.下列各文句中均含有古今异义词的一组是(    )
①木直中绳,輮以为轮     
②君子博学而日参省乎己     
③古之学者必有师     
④上食埃土,下饮黄泉    
⑤用心一也    
⑥师不必贤于弟子    
⑦彼与彼年相若也,道相似也    
⑧吾从而师之
A.①③④⑤⑥⑦              
B.①②③⑤⑦⑧
C.①②③④⑥⑧              
D.①②③⑤⑥⑧
4.下列文句与“蚓无爪牙之利, 筋骨之强”句式相同的一项是(    )
A.句读之不知,惑之不解              
B.不拘于时,学于余
C.马之千里者,一食或尽粟一石        
D.青,取之于蓝而青于蓝
5.对下列句子当中加粗字词类活用现象归类正确的一项是(    )
①吾从而之    
粪土当年万户侯    
食埃土,饮黄泉    
④君子博学而参省乎己     
⑤假舟辑者,非能也     
⑥是故益圣,益愚     
学而遗    
⑧炊不暇熟, 又挈挈而
A.①②⑧/③④/⑤/⑥⑦            
B.①②/③④/⑤⑧/⑥⑦
C.①/③④/②⑤⑧/⑥⑦            
D.①/③④⑧/②⑤/⑥⑦
6.翻译上述文段中划线的文言语句。
(1)假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 
____________________________________________________ 
(2)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
____________________________________________________
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阅读下面的文言文,完成问题。
  (孙)公讳甫,字之翰。天圣八年进士及第,为华州观察推官。华州仓粟恶,吏当负钱数百万,转运使李纮以吏属公,公令取斗粟舂之,可弃者十才居一二。又试之亦然。吏遂得驰,负钱数十万而已。纮以此多公,荐之,迁大理寺丞。庆历三年改右正言,知谏院。因灾异,言应天所以谴告意者,在诚其行。有其诚矣,所以顺天者,在爱其民。于是遂请斥浮费,出宫女,除别库之私以宽赋敛。
  初,李元昊反河西,契丹亦以兵近边,谋弃约,任事者于西方益禁兵二十万,北方益土兵亦二十万。及群盗郭邈山等劫京西,又令天下益禁兵。公言曰:“天下所以大困者,在浮费;而浮费之广者,兵为甚。今不能损,又何益之邪?且兵已百万矣,不能止盗,而但欲多兵,岂可谓知所先后哉?”不报。于是极论古今养兵多少之利害以闻,语诋大臣尤切。既而保州有兵变,朝廷赏先言者。公以谓有先言者,而枢密院不以时下,不可以无责。天子曰:“某,吾方倚以治也,不可使去位。”公犹固请议其罚。边将刘沪谋立水洛城,与部署狄青、尹洙议不合,沪违其节度,遂立之。青等械系沪以闻 。公言曰:“城之所以蔽秦,而通秦渭之援,宜不废其功,而赦沪之辄。”遂从公议。燕王薨,大臣谓用不足,欲缓葬 。公言曰燕王上之叔父葬不可以不如礼又言后宫事又言宰相罪当罢皆行其言。上既罢宰相,而用某为参加政事。又言某不可任以致,天子难之,因求为外官。而是时,朋党之议亦已起,大臣相次去位,公上书论争,语尤切。
  知陕府,简厨传之费,陕人安之。邻州岁时以酒相庆问,公命储别藏,备官用,一不归于己,至今遂为法。徙晋州,近臣过晋,夜半叩城欲入,公曰:“城有法,吾不得独私。”终不为开门。入为三司度支副使,输物非土有者,公为变其法,使之代输。嘉佑二年正月二十一日卒于位。(选自《曾巩文集》,有删改)
【注】①厨传:供应过客食宿、马车的驿站。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.转运使李纮以吏公 属:交付
B.纮以此公     多:推重
C.语大臣尤切    诋:毁谤
D.青等械沪以闻   系:拘囚
2.下列各组句子中,加粗词语的意义和用法不相同的一组是( )
A.兵已百万矣   臣死不避,卮酒安足辞
B.枢密院不以时下 廉君宣恶言,君畏匿之
C.求为外官    衡上书陈事
D.公变其法    常能汉伏弩射***之
3.下列用“/”给文中加粗的部分断句,正确的一项是( )
A.公言曰/燕王上之叔父葬/不可以不如礼/又言后宫事/又言宰相罪/当罢/皆行其言。
B.公言曰/燕王/上之叔父/葬不可以不如礼/又言后宫事/又言宰相罪当罢/皆行其言。
C.公言曰/燕王/上之叔父葬/不可以不如/礼又言后宫/事又言宰相/罪当罢/皆行其言。
D.公言曰燕王/上之叔父/葬不可以不如/礼又言后宫/事又言宰相罪/当罢/皆行其言。
 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)有其诚矣,所以顺天者,在爱其民。
译文:______________________________________________
(2)今不能损,又何益之邪?
译文:______________________________________________  
(3)城有法,吾不得独私。
译文:______________________________________________
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下列词语中加粗解释正确的一项 [     ]
A、匪我(拖延)期  女也不(痛快)   日月(迅速)其不淹兮
B、好自相将(服侍) 便言多(美好)才  何日可(摘取,捨取)
C、势五岳(超出)  权贵(做事)    开济(开创、匡济)
D、(多)霜鬓    豆蔻词(精巧)   随意春芳(歇息)
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