阅读下面的文言文，完成下面问题。 　　梁惠王曰：“寡人愿安承教。”　　孟子对曰：“***人以梃与刃，有以异乎？”　　曰：“无以异也。”　　“以刃与政，有以异乎？

题型：阅读题难度：一般来源：同步题

阅读下面的文言文，完成下面问题。 
　　梁惠王曰：“寡人愿安承教。”
　　孟子对曰：“***人以梃与刃，有以异乎？”
　　曰：“无以异也。”
　　“以刃与政，有以异乎？”
　　曰：“无以异也。”
　　曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母，行政不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其像人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？”
　　梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚，寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？”
　　孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌’，王请无疑。”（选自《孟子·梁惠王》） 
1．下列加粗词解释不当的一项是（　　　）
A．始作俑者，其无后乎
　 其：代词，这些人
B．愿比死者一洒之
　 比：为，替
C．壮者以暇日修其孝悌忠信
　 孝悌：孝顺父母，恭敬兄长
D．彼陷溺其民，王往而征之
　 陷溺：使陷到井里，淹在水中
2．下面句中加粗词语意义和用法不相同的一项是（　　　）
A．①彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母
　 ②百亩之田，勿夺其时
B．①地方百里而可以王
　 ②然而不王者，未之有也
C．①可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣
　 ②非我也，兵也
D．①王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛
　 ②薄暮冥冥，虎啸猿啼
3．下面各句中加粗的虚词意义和用法相同的一组是（　　　）
A．①壮者以暇日修其孝悌忠信
　 ②以五十步笑百步，则何如
B．①兽相食，且人恶之
　 ②恶在其为民父母也
C．①夫谁与王敌
　 ②微夫人之力不及此
D．①为民父母，行政不免于率兽而食人
　 ②愿举国为内臣 
4．将文中画线的句子译成现代汉语。
（1）***人以梃与刃，有以异乎？
译文：_________________________________________________
（2）寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？
译文：_________________________________________________
（3）入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。
译文：_________________________________________________

答案

1．A
2．D
3．D
4．（1）用梃与用刀***人，有什么不同呢？
　 （2）我以它为耻辱，希望为战死者报仇雪耻，这样的话怎么办呢？
　 （3）在内侍奉他的父兄，在外侍奉他的上级，可以使（壮年人）制作棍棒用来打击秦国、楚国的坚实盔甲和锋利武器了。（意对即可）