下列各组句中“之”的用法和意义都不相同的一项是[     ]A.①得赵人徐夫人之匕首   ②入不测之强秦     ③今日之事何如B.①邻之厚,君之薄也     

下列各组句中“之”的用法和意义都不相同的一项是[     ]A.①得赵人徐夫人之匕首   ②入不测之强秦     ③今日之事何如B.①邻之厚,君之薄也     

题型:单选题难度:一般来源:福建省期中题
下列各组句中“之”的用法和意义都不相同的一项是[     ]
A.①得赵人徐夫人之匕首   ②入不测之强秦     ③今日之事何如
B.①邻之厚,君之薄也       ②臣之壮也     ③愿伯具言臣之不敢倍德也
C.①使工以药淬之       ②为之奈何             ③秦王购之金千斤
D.①顷之未发        ②夫晋,何厌之有        ③行李之往来
答案
D
举一反三
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
        桓公问治民于管子。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。”桓公曰:“善。勿已。如是,又何以行之?”管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。语曰:泽命不渝,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;坚中外正,严也;质信以让,礼也。”桓公曰:“善哉!”
        桓公又问曰:“寡人欲修政以干时于天下,其可乎?”管子对曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子对曰:“始于爱民。”公曰:“爱民之道奈何?”管子对曰:“公修公族,家修家族,使相连以事,相及以禄,则民相亲矣。省刑罚,薄赋敛,则民富矣。乡建贤士,使教于国,则民有礼矣。出令不改,则民正矣。此爱民之道也。”
        桓公在位,管仲、隰朋见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰:“仲父,今彼鸿鹄,有时而南,有时而北,有时而往,有时而来,四方无远,所欲至而至焉。非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲、隰朋不对。桓公曰:“二子何故不对?”管子对曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢对。”桓公曰:“仲父胡为然?盍不当言,寡人岂有乡乎?寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若济大水有舟楫也。仲父不一言教寡人,寡人之有耳,将安闻道而得度哉?”管子对曰:“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。”桓公变躬迁席,拱手而问曰:“敢问何谓其本?”管子曰:“齐国百姓,公之本也。人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑政险,人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥,缓其刑政则人不惧死,举事以时则人不伤劳。”桓公曰:“寡人闻仲父之言此三者,闻命矣,不敢擅也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门,朝定令于百吏。近者示之以忠信,远者示之以礼义。行此数年,而民归之如流水。(节选自《管子》,《四部丛刊》本,有删改)
【注】①管子:名仲,字夷吾,齐国国相。②干时:谋求定时会盟诸侯。
下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(     )
A.是以能通其意天下乎       故燕王欲结
B.拱手问曰                朝济夕设版焉
C.缓其刑政人不惧死        三人行必有我师
D.寡人闻仲父言此三者      此亡秦续耳
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下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是[     ]
例句:而乃手共搏之
A.愿得将军之首献秦
B.使工药淬之
C.故荆轲逐秦王
D.箕踞骂日
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下列各组句子加粗词的意义和用法相同的一组是[     ]
A. ①是寡人过也    ②臣请人,与同命
B.①乱易整,不武    ②而乃手共搏之
C.①若不阙秦,将取之  ②子亦有不利
D.①今人有大功击之    ②于是荆轲遂就车
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分别比较下列两组句子中加粗词语的意思,判断正确的一项是[     ]
①徘徊斗牛之间②相与枕藉舟中
③扣舷而歌④倚歌而和
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④相同
D.①与②不同,③与④不同
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下列各项中加粗的虚词的意义和用法,全都相同的一项是[     ]
A.①由山以上五六里,有穴窈,人之甚寒
       ②力不足者,亦不能至也
B.①有怠而欲出者,曰:“不出,火尽。”
       ②北方之人,不习水战
C.①孰能讥之乎
       ②而余亦悔随之而不得极夫游之乐也
D.①于是余有叹
       ②至丹以荆卿为计,始速祸
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