于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺

  于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺

题型:阅读题难度:一般来源:0118 期末题
  于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
1.划线字的意义与例句“慕君之高义也”中划线字意义相同的一项[     ]
A.以吾两人在也
B.见欺
C.郯子之,其贤不及孔子
D.班白者多
2.对“所以”的用法归类正确的一项[     ]
①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
②故释先王之成法,而法其所以为法
③强秦之所以不敢加兵于赵者
④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
⑤师者,所以传道授业解惑也
⑥夫仁义辩智,非所以持国也
A.①②④ / ③⑤⑥
B.①③⑤ ∕ ②④⑥
C.①②③ ∕ ④⑤⑥
D.①③④ ∕ ②⑤⑥
3.对“之”和“而”的用法判断正确的一项[     ]
①公视廉将军孰与秦王
③而相如廷叱
②臣所以去亲戚事君者,徒慕君之高义也。
④以先国家之急后私仇也
A.①②相同,③④相同
B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同
D.①②不同,③④不同
答案
1.A
2.D
3.D
举一反三
下列各组句子中划线的词,意义和用法相同的一项是[     ]
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A.戍卒叫,函谷杀人如不能
B.人君当神器之背愈,虽困剧不止也
C.卬其首人或怜之,为去其
D.缦立远视,而望财物无所取,妇女无所
比较下列两组句子中划线字的意义和用法,判断正确的一项是

[     ]

①未尝离 ②是以区区不能远 ③不名节 ④愿陛下悯愚诚
A、①②相同,③④不同。
B、①②相同,③④也相同。
C、①②不同,③④相同。
D、①②不同,③④也不同。
下面“请”有不同的用法,分类正确的一项是
[     ]
①寡人窃闻赵王好音,奏瑟
②三十日不还,则立太子为王
以赵十五城为秦王寿
④璧有瑕,指示王
奉盆缶秦王,以相娱乐
A、①②③/④⑤
B、①③④/②⑤
C、①②⑤/③④
D、②④⑤/①③
下列各组句中,加线词意义相同的一组是
[     ]
A、夕始觉有迁谪意——日也,天朗气清,惠风和畅
B、凝绝不通声歇——如听仙乐耳
C、拢慢捻抹复挑——商人重利别离
D、凡一百一十六——自本是京城女
  九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.下列句子,划线词意义相同的一组是
[     ]
A.既东郑——又欲肆其西
B.晋函陵——三可夺帅也
C.臣壮也——君薄也
D.且君尝晋君赐矣——国者无使为积威之所劫哉
2.下列句子中,“焉”的用法归类正确的的一组是
[     ]
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①子亦有不利焉 ②焉用亡郑以陪邻? ③不入虎穴,焉得虎子?④盘盘焉,囷囷焉。
⑤以俟夫观人风者得焉。⑥积土成山,风雨兴焉 ⑦将焉取之 ⑧郑文公亦不礼焉
⑨反是不思,亦已焉哉 ⑩犹且从师而问焉