阅读下面的文言文，完成后面题目。辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍①，怀英遇《坎》，因留事金，弃疾得《离》②，遂决意南
题型：阅读题难度：一般来源：不详
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辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍①，怀英遇《坎》，因留事金，弃疾得《离》②，遂决意南归。
耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕③也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在④，斩安国于市。
乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。
寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“今朝廷清明，比年李金、赖文政、陈子明、陈峒相继窃发，皆能一呼啸聚千百，杀掠吏民，死且不顾，至烦大兵翦灭。田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之？夫民为国本，而贪吏迫使为盗。欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。(选自《宋史·辛弃疾传》，有删改)
【注】 ①蓍(shī)：一种草，古人用来占卜。②坎、离：均为卦名。③青兕(sì)：传说为太上老君的坐骑。④行在：皇帝所在的地方。
小题1:下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )。(3分)| A．弃疾间与之游 游：交往。 | | B．京令弃疾奉表归宋奉：呈献。 | | C．召见，嘉纳之嘉：高兴。 | | D．辟江东安抚司参议官辟：征召。 |
小题2:下列各组句子中，全能表现辛弃疾“有大略”的一项是( )。(3分)
①劝京决策南向 ②弃疾间与之游
③弃疾斩其首归报 ④弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才
⑤欲望陛下深思致盗之由小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )。(3分)| A．辛弃疾年轻时师从蔡伯坚，与党怀英一起学习，他曾经占卜自己的仕途，自己得《离》卦，于是决定南归。 | | B．偷窃耿京大印而逃的义端，是在辛弃疾劝说下才投靠耿京的，所以耿京迁怒于辛弃疾，辛弃疾斩其首归报，耿京的队伍就更加壮大了。 | | C．辛弃疾写《美芹十论》的起因是孝宗帝在恢复中原的问题上态度坚决，但因为朝廷与金讲和刚成定局，所以他的建议不被实行。 | | D．盗贼连起，辛弃疾在全部铲平了盗匪之后，上书朝廷，分析盗贼起因，因此受到了皇帝的褒奖。 |
小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？(5分)
(2)民不为盗，去将安之？(5分) |
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:B
小题4:(1)我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生(这样的)变故，拿什么复命呢？(得分点：“缘”、“期”、“何以”)
(2)老百姓不去做盗贼，离开这里将到哪里去呢？(得分点：“去”、“安”、“之”) |
解析
小题1:
试题分析：C嘉：嘉奖。理解是词的含义要把实词放在原句及原文中理解，依照语境，不能凭空猜测。依照前文“高宗劳师建康，召见”，后文“授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京”。所以“嘉”的意思应是“嘉奖”。
小题2:
试题分析：②说的是辛弃疾与义端交往；③说的是辛弃疾不念旧情，以忠义为重。采用排除法，凡是含有②③项的都不能选，所以选A
小题3:
试题分析：B“耿京的队伍就更加壮大了”于文无据。原文中“弃疾斩其首归报，京益壮之”，意思是“辛弃疾(并不理会)，斩杀了他，回报耿京，耿京更认为他十分壮勇”。
小题4:
试题分析：本题考查学生翻译句子的能力。翻译句子应以直译为主，关键词语翻译准确，特殊句式要体现，语句要通顺。注意下列词语的翻译：(1)“缘”、“期”、“何以”；(2)“去”、“安”、“之”。
附【参考译文】
辛弃疾字幼安，山东历城人。年轻时以蔡伯坚为老师，与党怀英一起学习，一起被称为辛、党。当初(他们两人)占卜仕途，用蓍草占卜来决断，党怀英得到的是《坎》卦，于是留在了北方，为金做事，而辛弃疾得到了《离》卦，就下决心南归大宋。
耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调度管束山东、河北的效忠大宋朝廷的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京做南归的决断。僧人义端，好论军事，辛弃疾有时跟他来往。等到辛弃疾在耿京军中做事，义端也聚集了一千多人，(辛弃疾)劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端在一天晚上窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天期限，(我如果)抓不到他，(您)再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的虚实报告给了金帅，于是马上行动抓住了他。义端说：“我知道你真正的命相，是青犀相，你有力量杀人，希望你不要杀我。”辛弃疾(并不理会)，斩杀了他，回报耿京，耿京更认为他十分壮勇。
绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康犒劳军队，召见并嘉奖了他，授他承务郎、天平节度使掌书记的官职，同时用节度使印和文告召见耿京。正遇上张安国、邵进已经杀死耿京，投降了金(这件事)，辛弃疾就回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生(这样的)变故，拿什么复命呢？”于是邀统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，(此时)张安国正在与金将饮酒，(辛弃疾)就当着众人的面将他捆绑起来带走，金将没追上他们。辛弃疾将张安国献给朝廷，(朝廷)在刑场将张安国斩首。
乾道六年，孝宗在延和殿召见大臣们，商量对策。当时虞允文掌管国事，孝宗在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾于是谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持观点强硬而直白，不被(孝宗)采纳。(辛弃疾)作《美芹十论》献给朝廷，论述不利和有利的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金讲和刚成定局，(所以他的)建议不能实行。朝廷征召(辛弃疾)做江东安抚司参议官，留守叶衡很看重他，叶衡入朝为相，竭力推荐辛弃疾，说他胸怀大志、谋略过人。(孝宗)召见了他。
不久，辛弃疾担任潭州兼湖南安抚使。当时，盗贼在湖南接连兴起，辛弃疾全都讨伐平定了他们。然后就上奏章说：“现在朝廷十分清明，可近年来李金、赖文政、陈子明、陈峒等盗贼相继兴起，他们都能一呼百应，杀死抢掠官吏、百姓，死尚且不顾，以至于劳烦大军来消灭(他们)。普通老百姓，郡府用搜刮(钱财)害他们，县衙用征收赋税害他们，官吏用索取(钱财)害他们，有钱有势的人用兼并(土地)来害他们，盗贼用掠夺来害他们，老百姓不去做盗贼，离开这里将到哪里去呢？老百姓是国家的根本，可是贪官污吏却迫使他们成为盗贼。希望陛下深入思考导致百姓做盗贼的原因，探求消除盗贼的方法，不要只依靠平息盗贼的军队。”皇上诏令褒奖他。 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成4—7题。
杨标字显进，正平高凉人也。标少豪侠有志气。魏孝昌中，尔朱荣杀害朝士，大司马王元徽逃难投标，标藏而免之。孝庄帝立，徽乃出，复为司州牧。由是标以义烈闻。擢拜伏波将军、给事中。元颢入洛，孝庄欲往晋阳就尔朱荣，诏标率其宗人收船马渚，标未至，帝已北度太行，标遂匿所收船，不以资敌。及尔朱荣奉帝南讨，至马渚，标乃具船以济王师。
时东魏迁邺，太祖欲知其所为，乃遣标间行诣邺以观察之。使还，称旨，授通直散骑常侍、车骑将军。稽胡①恃险不宾，屡行抄窃，以标兼黄门侍郎，往慰抚之。标颇有权略，能得边情，诱化首渠，民多来款附，乃有随标入朝者。时弘农为东魏守，标从太祖攻拔之。标父猛先为邵郡白水令，标与其豪右相知，请微行诣邵郡，举兵以应朝廷。太祖许之，标遂行，与土豪王覆怜等阴谋举事，密相应会者三千人，内外俱发，遂拔邵郡。众议推标行郡事，标以因覆怜成事，遂表覆怜为邵郡守。
太祖以标有谋略，堪委边任，乃表行建州事。时建州远距邵郡三百余里，且深处敌境，然标威恩夙著，所经之处，多并赢粮附之。比至建州，众已一万。东魏遣太保侯景攻陷正平，敌众渐盛。标以孤军无援，且腹背受敌，谋欲拔还。恐义徒背叛，遂伪为太祖书，遣人若从外送来者，云已遣军四道赴援。因令人漏泄，使所在知之。标分遣讫，遂于夜中拔还邵郡。朝廷嘉其权以全军，即授建州刺史。时东魏以正平为东雍州，遣薛荣祖镇之。标将谋取之，乃先遣奇兵，急攻汾桥。荣祖果尽出城中战士，于汾桥拒守。其夜，标率步骑二千，从他道济，遂袭克之。
保定四年，迁少师。其年，周军围洛阳，诏标率义兵万余人出轵关助之。然标自镇东境二十余年，数与齐人战，每常克获，以此遂有轻敌之心。时洛阳未下，而标深入敌境，又不设备，齐人奄至，大破标军。标以众败，遂降于齐。标之立勋也，有慷慨壮烈之志，及军败，遂就虏以求苟免。时论以此鄙之。
（节选自《周书·列传二十六》，有删改）
【注】①稽胡：古族名，匈奴的别种。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）| A．标遂匿所收船，不以资敌资：帮助 | | B．乃遣标间行诣邺以观察之诣：到，往 | | C．请微行诣邵郡 微：隐蔽，暗中 | | D．所经之处，多并赢粮附之赢：获得 |
小题2:以下各组句子中，全都表明杨标有谋略的一组是（ ）（3分）
①标乃具船以济王师 ②乃遣标间行诣邺以观察之
③与土豪王覆怜等阴谋举事 ④因令人漏泄，使所在知之
⑤标率步骑二千，从他道济 ⑥数与齐人战，每常克获小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）| A．杨标有豪侠义烈之气。大司马王元徽逃避尔朱荣的杀害时投奔杨标，杨标将他隐藏起来使他免于祸患。杨标也因此而闻名。 | | B．杨标不居功自傲。杨标暗中与邵郡豪门大族密谋举事，内外响应，攻取了邵郡，杨标认为是覆怜成就了此事，就让他做了邵郡郡守。 | | C．杨标向来声威显著。太祖任命杨标兼管建州事务，当时建州远距邵郡三百多里，然而杨标所到之处，很多百姓都归附了他。 | | D．杨标苟且投敌，节操不保。因与齐军作战常常获胜，杨标有了轻敌之心，他在协助围攻洛阳时兵败投降，当时舆论因此轻视他。 |
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）稽胡恃险不宾，屡行抄窃，以标兼黄门侍郎，往慰抚之。
（2）时洛阳未下，而标深入敌境，又不设备。齐人奄至，大破标军。 |
阅读下面的文言文，完成小题。
胡砺，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，砺为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺，与佣保杂处。韩昉见而异之，使赋诗以见志，砺操笔立成，思致清婉，昉喜甚，因馆置门下，使与其子处，同教育之，自是学业日进。昉尝谓人曰：“胡生才器一日千里，他日必将名世。”十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。久之，改定州观察判官。定之学校为河朔冠，士子聚居者常以百数，砺督教不倦，经指授者悉为场屋①上游，称其文为“元化格”。
皇统初，为河北西路转运都勾判官。后改同知深州军州事，加朝奉大夫。郡守暴戾，蔑视僚属，砺常以礼折之，守愧服，郡事一委于砺。州管五县，例置弓手百余，少者犹六七十人，岁征民钱五千余万为顾直。其人皆市井无赖，以迹盗为名，所至扰民。砺知其弊，悉罢去。继而有飞语曰：“某日贼发，将杀通守。”或请为备，砺曰：“盗所利者财耳，吾贫如此，何备为。”是夕，令公署撤关，竟亦无事。
再补翰林修撰，迁礼部郎中，一时典礼多所裁定。海陵拜平章政事，百官贺于庙堂，砺独不跪。海陵问其故，砺以令对，且曰：“朝服而跪，见君父礼也。”海陵深器重之。天德初，再迁侍讲学士，同修国史。以母忧去官。起复为宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为使，海陵谓砺曰：“彦恭官在卿下，以其旧劳，故使卿副之。”迁翰林学士，改刑部尚书。扈从至汴得疾，海陵数遣使临问，卒，深悼惜之。年五十五。
(《金史》卷一百二十五)
注释：①场屋：科举考试的地方，又称科场。②扈从：随从护驾。
小题1:对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是| A．亡匿香山寺。匿：藏匿 | | B．定之学校为河朔冠冠：帽子 | | C．例置弓手百余例：按照惯例 | | D．海陵拜平章政事拜：（被）授官 |
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是| A．①砺性刚直无所屈②单于益骄,非汉所望也 | | B．①因馆置门下，使与其子处②其后秦伐赵，拔石城 | | C．①韩昉见而异之②虽才高于世，而无骄尚之情 | | D．①海陵深器重之②师道之不传也久矣 |
小题3:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
⑴盗所利者财耳，吾贫如此，何备为。
⑵百官贺于庙堂，砺独不跪。
⑶彦恭官在卿下，以其旧劳，故使卿副之。 |
文言文阅读（1６分）阅读下面的文言文，完成小题。
简肃薛公墓志铭 欧阳修
公讳奎，字宿艺，姓薛氏，绛州正平人也。三世皆不显，而以公贵。初，太宗皇帝伐并州，太师①以策干行在，不见用。公生十余岁，已能属文辞，太师顾曰:"是必大吾门，吾复何为?"乃不复事生业，务施贷以赒乡闾。后五十年，公始佐今天子参政事，为世名臣，如其言。
初举进士，为州第一，让其里人王严而居其次，于是乡里皆称之。淳化三年，再举乃中，授腻州军事推官。始至，取州狱已成书，活冤者四人。用荐者拜大理寺丞、知莆田县，悉除故时王氏无名租，莆田人至今以为德。及居蜀，尤有善政。民有得伪蜀时中书印者，夜以锦囊挂之西门，门者以白，蜀人随之者万计，且观公所为。公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。老母告其子不孝者，子诉贫不能养。公取俸钱与之，曰：“用此为生以养。”母子遂相慈孝。人皆以公为仁恩。蜀人喜乱而易摇，公既镇以无事，又能顺其风俗，从容宴乐，及其临事，破奸发伏，逆见随决，如逢蒙之射而方朔之占，无一不中。
拜参知政事。公入谢，上曰："先帝尝言卿可用，吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅，守节不苟合，既与政，尤挺立无所牵随。欲绳天下，无细大，一入于规矩。往往不可其意，则归卧于家，叹息忧愧，辄不食。家人笑其何必若此，公曰:"吾惭不及古人，而惧后世讥我也。"明道二年，明肃太后欲以天子衮冕见太庙，臣下依违不决，公独争之，曰:"太后必若王服见祖宗，若何而拜乎?"太后不能夺，为改他服。太后崩，上见群臣，泣日:"太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也?"公邃曰:"其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎?"上大悟，卒以后服葬。
以疾告归其政。天子曰:"吾不可以数烦公。"乃诏优公不朝，而使视事如故。居岁中，数以告，乃得还第。景祐元年八月庚申，公薨于家，年六十有八，赠兵部尚书。太常议曰:"谥法:一德不懈曰简，执心决断曰肃。今其状应法。"乃谥曰“简肃"。 (选自《欧阳文忠公文集》)
注:太师，薛奎父亲的赠号。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )（3分）
A．三世皆不显，而以公贵 显:显达
B欲绳天下，无细大 绳:约束
C． 太后疾不能言， 疾:痛恨
D．太后不能夺，为改他服 夺:改变
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )（3分）
A 以疾告归其政， B ． 吾惭不及古人，而俱后世讥我也
以五十步笑百步，则如何 蟹六跪而二螯
C． 其在衮冕也 D． 数以告，乃得还第
其可怪也欤 今其智乃反不能及
小题3:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）| A．薛公少年聪慧，十余岁即能属文，父亲对他寄予厚望，认定他能光大门第;后来果如其言，薛公参与政事，辅佐皇上，成为宋朝一代名臣。 | | B．薛公为官之后，善解民疾，在莆田时因废除无名租而深为百姓感激;转任蜀地后更有善政，人们都认为他是个善施恩义的人。 | | C．薛公临事持重明决，敢于坚持己见。太后想穿天子礼服拜太庙，薛公直谏，阻止了太后;太后驾崩后薛公仍劝谏皇上，让太后穿天子礼服安葬。 | | D．薛公因病告老还乡，皇上善解人意，下诏准许他不用上朝，照旧用处理政务;薛公去世后，太常根据薛公的功德，为他议定谥号为"简肃"。 |
小题4:翻译下面句子
（1）太师顾曰:"是必大吾门，吾复何为?"（３分）
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（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（４分）
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将下列句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）直不百步耳,是亦走也。（3分）
（2）吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎？（2分）
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①子之武城①，闻弦歌②之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。”（《论语·阳贷》）
②颜渊问为邦。子曰:“行夏之时，乘殷之辂，服周之冕，乐则《韶》《舞》。放郑声,远佞人。郑声淫,佞人殆。”（《论语·卫灵公》）
【注】①武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。②弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏歌唱。
小题1:对以上文段理解错误的一项是（3分）（ ）| A．孔子的理想是行礼乐于天下，但却落了空，仅在区区武城得以小试，孔子“莞尔而笑”，不完全是戏谑，其中包含着又高兴又怅惘的复杂感情。 | | B．武城虽小，作为县宰也要用礼乐之道教化百姓，使君子与小人各安其分。子游引述孔子的话巧妙地反驳了孔子的问话。 | | C．孔子重视音乐教化，虽说各种音乐的境界有所不同，但都可以用来治理国家。 | | D．孔子开始用“割鸡焉用牛刀”戏谑子游，最终还是肯定子游的礼乐实践。 |
小题2:在“割鸡焉用牛刀”这一比喻中，“割鸡”与“牛刀”是喻体，其相对应的本体分别是指
和 (2分)
小题3:联系材料分析孔子在处理师生关系的态度。（4分）
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