阅读下面文言文，完成后面题目。永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，
题型：阅读题难度：简单来源：不详
阅读下面文言文，完成后面题目。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
小题1:下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）| A．引以为流觞曲水觞：酒杯 | | B．信可乐也信：相信 | | C．虽趣舍万殊趣：同“取” | | D．向之所欣向：过去 |
小题2:下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）| A．会于会稽山阴之兰亭 | B．悟言一室之内 | | C．及其所之既倦 | D．俯仰之间，已为陈迹 |
小题3:下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（ ）| A．第一段从良辰、美景、贤人、雅事等方面描写兰亭聚会的盛况。 | | B．第二段主要辨析“生”与“死”的关系，主张珍惜生命，及时行乐。 | | C．选文以聚会欢愉，叹人生短暂、造化无情，“乐”与“痛”对比鲜明。 | | D．语言骈散结合而以散句为主，顿挫有致，音韵和谐，富于感染力。 |
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答案
小题1:B
小题2:C
小题3:B |
解析
此题节选自课文《兰亭集序》，是2014年1月浙江省普通高中学业水平考试题。
小题1:
试题分析：本题考查文言实词在文中的含义。文言实词考查是文言文常见考点，涉及一词多义、古今异义、通假字、词类活用等多个知识点，对于常见文言实词，应熟练掌握。B信：确实，实在。
小题2:
试题分析：本题考查文言虚词“之“的用法。ABD解释为“的”，作助词；C解释为“得到”，动词。
小题3:
试题分析：本题考查理解文本内容的能力。B．“主张珍惜生命，及时行乐”错，作者触景生情，心头郁结挥之不去的生命悲痛。 |
举一反三
阅读下面的文字，完成后面问题。
李白传
李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
——选自《唐才子传》
小题1:下列句中加点词解释不正确的一项是 （ ）| A．十岁通五经 通： 通晓 | | B．白益傲放 益： 更加 | | C．白时卧庐山，辟为僚佐辟： 开辟 | | D．后天才赡逸逸：超过一般 |
小题2:不能表现李白“傲放”个性的一句是（ ）| A．尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。 | | B．喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。 | | C．天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？ | | D．与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。 |
小题3:下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）| A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。 | | B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。 | | C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。 | | D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。 |
小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）帝每欲与官，妃辄阻之。（5分）
（2）白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。（5分） |
阅读下面的文言文，完成后面问题。
叶衡字梦锡，婺州金华人。绍兴十八年进士第，调福州宁德簿，摄尉。以获盐寇改秩，知临安府于潜县。户版积弊，富民多隐漏，贫弱困于倍输，衡定为九等，自五等以下除其藉，而均其额于上之四等，贫者顿苏。征科为期限榜县门，俾里正谕民，不遣一吏而赋自足。治为诸邑最，郡以政绩闻。
擢知常州。时水潦为灾，衡发仓为糜以食饥者。或言常平①不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？”疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦，活者甚众。檄晋陵丞李孟坚摄无锡县，有政声，衡荐于上，即除知秀州。
除太府少卿。合肥濒湖有圩田四十里，衡奏：“募民以耕，岁可得谷数十万，蠲租税，二三年后阡陌成，仿营田，官私各收其半。”从之。
除户部侍郎。时盐课大亏，衡奏：“年来课入不增，私贩害之也，宜自煮盐之地为之制，司火之起伏，稽灶之多寡，亭户②本钱以时给之，盐之委积以时收之，择廉能吏察之，私贩自绝矣。”仍命措置官三人。
丁母忧。起复，除枢密都承旨。奏马政之弊，宜命统制一员各领马若干匹，岁终计其数为殿最。李垕应贤良方正对策，近讦直，入第四等，衡奏：“陛下赦其狂而取其忠，足以显容谏之盛。”乃赐垕制科出身。有言江、淮兵籍伪滥，诏衡按视，赐以袍带、鞍马、弓矢，且命衡措置民兵，咸称得治兵之要。讫事赴阙，上御便殿阅武士，召衡预观，赐酒，洒宸翰赐之。
拜右丞相兼枢密使。上锐意恢复，凡将帅、器械、山川、防守悉经思虑，奏对毕，从容赐坐，讲论机密，或不时召对。
上选使求河南，衡奏：“司谏汤邦彦有口辨，宜使金。”邦彦请对，问所以遣，既知荐出于衡，恨衡挤已，闻衡对客有讪上语，奏之，上大怒。即日罢相。年六十有二薨。
（节选自《宋史·列传第一百四十三》）
【注】：①常平：常平仓。②亭户：古代的盐户。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）| A．时盐课大亏课：赋税。 | | B．司火之起伏司：观察。 | | C．盐之委积以时收之委：聚积。 | | D．讫事赴阙讫：完毕。 |
小题2:以下各组句子中，全都表明叶衡有治理才***一组是（ ）（3分）
①治为诸邑最，郡以政绩闻 ②发仓为糜以食饥者 ③衡单骑命医药自随，遍问疾苦 ④仿营田，官私各收其半 ⑤宜自煮盐之地为之制 ⑥宜命统制一员各领马若干匹小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）| A．叶衡关心百姓疾苦。在任于潜县令时，贫弱户苦于重复纳税，他把民户定为九等，把五等以下应交的份额均摊给上四等，使贫民得到解脱；在常州任上，他积极应灾救民。 | | B．叶衡深得皇上赏识。皇上驾临偏殿检阅武士时，特意让叶衡参与观礼，赐给他酒，并亲自写字赐给他；皇上考虑军机大事时，也常常召见他参与研讨。 | | C．叶衡富有治军之才。他在任枢密都承旨时，有人反映江、淮一带士兵名籍造假现象泛滥，皇上下诏让叶衡考察巡视，并且命令叶衡处理安置民兵，人们都称赞他抓住了治军要领。 | | D．叶衡能够唯才是举。李孟坚在代理无锡县令时，有很好的为政声誉，叶衡就向皇上举荐；李垕在应贤良方正对策时亢直敢言，叶衡上奏劝说皇上赐他制科出身。 |
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）征科为期限榜县门，俾里正谕民，不遣一吏而赋自足
（2）或言常平不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？” |
阅读《大铁椎传》，完成后面的问题（每小题3分）。
大铁椎传（节选）魏 禧
大铁椎，不知何许人，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折迭环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。
既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击***响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，***三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
魏禧论曰：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中，大铁椎其人与？天生异人，必有所用之。予读陈同甫《中兴遗传》，豪俊侠烈魁奇之士，泯泯然不见功名于世者又何多也？岂天之生才不必为人用与？抑用之自有时与？子灿遇大铁椎为壬寅岁，视其貌当年三十，然则大铁椎今四十耳。子灿又尝见其写市物帖子，甚工楷书也。
小题1:下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）| A．故尝与过宋将军过：经过 | | B．时座上有健啖客，貌甚寝寝：寝:丑陋 | | C．扣其乡及姓字，皆不答扣：通“叩”，询问 | | D．今夜半，方期我决斗某所期：约会 |
小题2:下列全都表现大铁椎英勇神武的一项是（ ）
①工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健 ②右胁夹大铁椎，重四五十斤 ③吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣 ④但观之，慎弗声，令贼知也 ⑤客大呼挥椎，贼应声落马 ⑥人马仆地，***三十许人小题3:下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）| A．这是一篇带有传奇色彩的人物传记，叙事简洁，议论精当，又善于层层设疑，读来引人入胜。 | | B．节选部分分正文、评论两部分。最后一节是评论，“魏禧论曰”与《史记》中“太史公曰”用法相同。 | | C．写“宋将军屏息观之，股栗欲堕”意在表明作者对世上如宋将军之类的徒有虚名的好武之士的嘲讽。 | | D．“皆不足用”一语，既说明大铁椎极有抱负，想寻找真正英雄干一番大事，又表现他有知人之明，豪放而坦诚。 |
小题4:翻译画线的句子（10分）
（1）吾数击***响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。（4分）
（2）客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。（6分） |
阅读下面的文言文，完成下面的问题。
张益州①画像记
苏洵
至和元年秋，蜀人传言，有寇至边，边军夜呼，野无居人。妖言流闻，京师震惊。方命择帅，天子曰：“毋养乱，毋助变，众言朋兴，朕志自定。外乱不作，变且虽起，既不可以文令，又不可以武竞。惟朕一二大吏，孰为能处兹文武之间，其命往抚朕师。”乃推曰：“张公方平其人。”天子曰：“然。”公以亲辞。不可，遂行。冬十一月至蜀。至之日，归屯军，撤守备，使谓郡县：“寇在吾，无尔劳苦。”明年正月朔②旦，蜀人相庆如他日，遂以无事。又明年正月，相告留公像于净众寺，公不能禁。
眉阳苏洵言于众曰：“未乱，易治也，既乱，易治也。有乱之萌，无乱之形，是谓将乱。将乱难治；不可以有乱急，亦不可以无乱弛。惟是元年之秋，如器之敧，未坠于地。惟尔张公，安坐于其旁，颜色不变，徐起而正之。既正，油然而退，无矜容。为天子牧小民不倦，惟尔张公。尔繄③以生，惟尔父母。且公尝为我言：‘民无常性，惟上所待。人皆曰：蜀人多变，于是待之以待盗贼之意，而绳之以绳盗贼之法。重足屏息之民，而以砧斧④令，于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身，而弃之于盗贼，故每每大乱。夫约之以礼，驱之以法，惟蜀人为易。至于急之而生变，虽齐鲁亦然。吾以齐鲁待蜀人，而蜀人亦自以齐鲁之人待其身。若夫肆意于法律之外，以威劫齐民⑤，吾不忍为也’。呜呼！爱蜀人之深，待蜀人之厚，自公而前，吾未始见也。”皆再拜稽首，曰：“然”。
苏洵又曰：“公之恩，在尔心，尔死，在尔子孙，其功业在史官，无以像为也。且公意不欲，如何？”皆曰：“公则何事于斯，虽然，于我心有不释焉。今夫平居闻一善，必问其人之姓名，与其邻里之所在，以至于其长短大小美恶之状。甚者，或诘其平生所嗜好，以想见其为人，而史官亦书之于其传。意使天下之人，思之于心，则存之于目。存之于目，故其思之于心也固。由此观之，像亦不为无助。”苏洵无以诘，遂为之记。
（选自《古文观止》，有删节）
[注]①张益州：古人往往以官名称呼，张方平为益州太守，故称“张益州”。②朔：农历每月初一日。③繄：yi，犹“实”。④砧斧：是古代的刑具，这里代指严刑竣法。⑤齐民：齐等的民众，指无辜的善良百姓。
小题1:下列各组句子中，加点的实词意义和用法相同的一组是（3分）| A．①以至于其长短大小美恶之状②无羞恶之心，非人也 | | B．①故其思之于心也固②固国不以山溪之险 | | C．①今夫平居闻一善②善政得民财，善教得民心 | | D．①而史官亦书之于其传②于传有之 |
小题2:下列各组句子中，加点的虚词意义和用法相同的一组是（3分）| A．①待之以待盗贼之意②吾将瞷良人之所之也 | | B．①既正，油然而退②环而攻之而不胜 | | C．①以威劫齐民，吾不忍为也②鸡鸣而起，孳孳为善者 | | D．①而绳之以绳盗贼之法②君子所以异于人者，以其存心也 |
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）| A．张益州在蜀地发生祸乱，“京师震惊”之际，临危受命，赶赴蜀地。由于措施得当，祸乱很快被平息，“蜀人相庆如他日”，从此，蜀地相安无事。 | | B．张益州治蜀，反对施行严刑竣法。他认为，施行严刑竣法只会使百姓沦为与盗贼为伍，酿成大乱；反之，用礼义、法律教化、差使百姓，那么蜀人是很容易管理的。 | | C．作者认为，爱惜蜀人如此深切，对待蜀人如此厚道，在张公之前，自己还未曾见过；即使不用画像，张公的恩情也会世世代代记在蜀人的心中。 | | D．张益州是“为天下牧小民不倦”的封建官吏的形象，他有文治武功之才，采取安抚办法宽政爱民，使之安居乐业，博得人心。 |
小题4:把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）有乱之萌，无乱之形，是谓将乱。将乱难治；不可以有乱急，亦不可以无乱弛。（4分）
（2）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。（2分） |
阅读下面的《孟子》选段，回答问题。（6分）
孟子曰：“非礼之礼，非义之义，大人弗为。”（《孟子·离娄下》）
孟子曰：“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。” （《孟子·离娄下》）
孟子曰：“人有不为也，而后可以有为。” （《孟子·离娄下》）
（1）结合上面选段，简析“大人”（有德行的人）的处事原则。（2分）
（2）结合上面选段，分析孟子在个人修养上阐述了什么观念。（4分） |
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