傅青主善书画傅青主徵君山以书画著,不轻为人作。尝有友求画,傅谓“画虽末艺,然必须笔补造化,我每作画,先择其时,非遇良辰不下笔。今重违君意,约以中秋夕为期,如天
题型:阅读题难度:一般来源:不详
傅青主善书画 傅青主徵君山以书画著,不轻为人作。尝有友求画,傅谓“画虽末艺,然必须笔补造化,我每作画,先择其时,非遇良辰不下笔。今重违君意,约以中秋夕为期,如天气晴爽,风定月明,当准备纸笔。” 至曰,果晴爽,友大喜,知其嗜酒,乃与痛饮,自哺至昳,始罢席。乃命侍者为研浓墨,骈两几,铺丈长玉版纸于上,又取铁界尺镇纸四角,谓俟月上东向,秉烛为之。少焉,月出,乐甚,命侍者取所研浓墨一巨钵,置旁几,屏退诸人,独自命笔。友远立窃窥,但见舞蹈踊跃,其状若狂。友径趋至背后,力抱其腰。傅狂叫,叹曰:“孺子败吾清兴,奈何!”遂掷笔搓纸而辍。友见其满头皆墨,汗下如雨,急取水为之浣濯,遣人送归。 京师打钟菴落成,僧慕傅名,丐书庵额。以僧无行,不许。僧谂某与傅善,啖④以重金,令转乞。甲不敢遽达,又虑无以报僧,既思得一法,乃沽佳酝招饮,又预作五绝诗一首,以打钟庵三字嵌诗中,乘微醺,自握笔书此诗,屡书,屡自拉弃之。傅睨之而笑,甲曰:“家有屏。欲书此诗刻其上,顾不善涂鸦。”时傅醉矣,曰:“我为汝代笔如何?”甲喜曰:“幸甚。”遽索纸,纵笔为之。甲请曰:“既赐书,即求署款。”傅笑而许之。甲刓⑤此三字授僧,榜于门。 一日,傅偶过庵前,讶额署己款,笔意确是,注视之,沉思良久,忽忆前为甲书屏中有此三字,始悟为甲所卖,遂与绝交。 (节选自《清稗类钞・艺术类》) [注]重违:难违。昳:太阳偏西。谂:“审”,详细了解。④啖:利诱。⑤刓:剜,挖。 小题1:对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )A.知其嗜酒,乃与痛饮嗜:喜欢 | B.谓俟月上东向,秉烛为之俟:等待 | C.僧慕傅名,丐书庵额丐:请求 | D.欲书此诗刻其上,顾不善涂鸦顾:想到 | 小题2:下列各句中划线的虚词意义和用法相同的一组是( )A.①乃命侍者为研浓墨②有宁越、苏尚、苏秦、杜赫之属为之谋 | B.①傅青主徵君山以书画著②王好战,请以战喻 | C.①遂掷笔搓纸而辍②小学而大遗,吾未见其明也 | D.①铺丈长玉版纸于上②臣诚恐见欺于王而负赵 | 小题3:以下各组句子中,分别表明傅青主狂放不羁和刚直不阿的一组是( )A.①乃与痛饮,自哺至昳,始罢席 ②孺子败吾清兴,奈何 | B.①屏退诸人,独自命笔②以僧无行,不许 | C.①舞蹈踊跃,其状若狂②始悟为甲所卖,遂与绝交 | D.①屡书,屡自拉弃之②时傅醉矣,曰:“我为汝代笔如何?” | 小题4:下列对原文的理解和分析,不准确的一项是( )A.傅青主对创作的时间有严格要求,每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰。 | B.友人为了求得傅青主的画,置酒与之痛饮,后来却因败坏了傅青主的清兴而无果。 | C.甲为了回报和尚,设计骗取了傅青主的真迹,最后却因此断送了与傅青主的交情。 | D.本文通过对傅青主的动作和语言等描写,刻画了一位富有鲜明个性的收画家形象。 | 小题5:把第二大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①画虽末艺,然必须笔补造化,我每作画,先择其时,非遇良辰不下笔。(2分) ___________________________________________________________________________ ②友远立窃窥,但见舞蹈踊跃,其状若狂。(4分) ___________________________________________________________________________ ③僧谂某与傅善,啖以重金,令转乞。(4分) _________________________________________________________________________ |
答案
小题1:D 小题2:A 小题3:C 小题4:A 小题5:①画画虽是微不足道的技艺,但是要用画笔描摹自然,我每次作画,都要先选择时机,不遇良辰不会动笔。 ②朋友站在远处偷窥,只见他手舞足蹈,那样子像发了狂似的。 ③那个和尚深知甲某和傅青主关系很好,便用重金引诱甲某,让他向傅青主转求。 |
解析
小题1: 试题分析:顾,只是。 点评:对于实词的理解,要注意联系原文相关内容,可用代入法,在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词,就将选项中的实词的含义代入,看是否通顺,这样以来,文章看完了,实词题也就解决了。 小题2: 试题分析:A“为”介词 替 B“以”,介词 凭借;介词 用 C“而”,连词 承接;连词 转折 D“于”,介词 在;介词 被。 点评:文言虚词考查的范围是“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”18个,要求能既够辨别词性(用法),又能够理解其意义。因此需要学生在平时文言文的学习过程中注意整理总结。本次所考虚词紧扣考纲要求。 小题3: 试题分析:A项:“孺子败吾清兴,奈何”不是体现刚直不阿。B项:“屏退诸人,独自命笔”不是体现狂放不羁。D项:时傅醉矣,曰:“我为汝代笔如何?”:不是体现刚正不阿。 点评:近年来传记类文段在选料时始终贯穿着这样一条内在的主线,那就是弘扬中华民族的传 统美德,这与“以德治国”的时代主旋律相合。而传统美德的内涵是博大精深的,选文中主 人公优秀的思想品德往往也呈现出多面性。“美德是个筐,事事往里装”,命题人看准了这 一点,往往在“某一种”传统美德的“点”上命题,制造出“主旨错位”的误区。 小题4: 试题分析: A项:“非遇良辰不下笔”不等于“每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰”。 点评:此类题实际上是对文言文文意的概括和分析,它的一般解法就是比对排除法:将选项所涉及的内容在原文中找到,归纳出原文的文意,然后和选项进行比对,从而辨别出正误。只是各选项对错误处的设置比较细腻,所以做题时要细致。 小题5: 试题分析:注意得分点:①“造化”: 自然;句意1分。②“窃”偷偷地;“状”样子;“但”:只;句意1分。③“善”友好;“乞”:求;“啖以重金”介词结构后置句式;句意1分。 点评:在翻译句子之前,首先找准得分点,即重要实词、虚词、词类活用、通假字、特殊句式等,确保得分点准确无误,对于疑难字词要借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等),巧解难词难句,然后翻译时尽量直译,保持句意通顺。 文言文参考译文: 傅青主凭书画著称,但不轻易为人创作书画。曾经有个朋友来求画,傅青主说“画画虽是微不足道的技艺,但是要用画笔描摹自然,我每次作画,都要先选择时机,不遇良辰不会动笔。今天难以违背您的意思,就约定在中秋夜,如果天气晴爽,没有风而且月色明亮,就准备纸笔为您作画。” 到了那一天,天气果然晴爽,朋友很高兴,知道傅青主喜欢喝酒,就和他痛饮,从午后一直喝到太阳偏西才停止宴饮。于是让侍者研了浓墨,拼了两张几案,铺上一丈多长的玉版纸,又拿出铁界尺压在纸的四角,说等到月上东方,好拿着蜡烛作画。过了一会,月亮出来了,他很高兴,让侍者取来一大钵研好的浓墨放在旁边的几案上,让周围的人都退下,独自提笔作画。朋友站在远处偷窥,只见他手舞足蹈,那样子像发了狂似的。朋友径直快步地走到他背后,用力抱住他的腰。傅青主狂叫起来,叹息说:“你败了我的清兴啊,怎么办!”于是扔掉笔揉烂纸停止作画。朋友见他满头是墨,汗如雨下,急忙拿水替他洗干净,派人送他回去。 京师打钟庵落成,庵里的和尚仰慕傅青主的名声,请求他题写庵上的匾额。因为那和尚品行不好,傅青主不答应。那个和尚深知甲某和傅青主关系很好,便用重金引诱甲某,让他向傅青主转求。甲某不敢冒然转求,又考虑到无法回报和尚,后来想到一个办法,于是买来好酒请傅青主宴饮,又预先作了一首五绝诗,把“打钟庵”三个字嵌入诗中,趁着微醉,自己拿笔写起这首诗,多次书写,又多次亲自撕毁丢弃。傅青主斜视他笑了起来,甲某说:“家中有个屏风,想写下这首诗刻在它上面,只是我不擅长书写。”当时傅青主已醉,便说:“我替你书写,怎么样?”甲某高兴地说:“非常荣幸。”傅青主马上要来纸张,放手写了起来。甲某请求说:“你既然赐予我书法,就再请你写下自己的名字。”傅青主笑着答应了。甲某挖下“打钟庵”这三个字交给和尚,和尚把它贴刻在门额上。 有一天,傅青主偶然从庵前经过,惊讶地发现匾额上题写着自己的名字,笔法的确是自己的,他注视着,沉思很久;忽然回忆起先前替甲某书写的屏风诗有这三个字。才醒悟到被甲某出卖了,于是就与甲某断绝交情。 |
举一反三
膑生阿鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。 齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之…… 后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶①上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。” 庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩, 夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。 太史公曰:世俗所称师旅,皆道孙子十三篇,吴起兵法,世多有,故弗论,论其行事所施设者。语曰:“能行之者未必能言,能言之者未必能行。”孙子筹策③庞涓明矣,然不能蚤救患于被刑。悲夫! (选自《史记·孙子吴起列传》) 【注】①蹶:受挫折,折损。②“白”:指削去树皮露出白木。③“筹策”:谋划,此处指谋划的军事行动。 小题1:下列加线字解释错误的一项是( )(2分)A.欲隐勿见见:通“现”,出现 | B.百里而趣利者蹶上将趣:趋向,追逐 | C.期曰“暮见火举而俱发”期:希望 | D.见白书,乃钻火烛之烛:照亮 | 小题2:下列加点字意义及用法都相同的一组是( )(2分)A.①而自以为能不及孙膑②引以为流觞曲水 | B.①魏将庞涓闻之,去韩而归②去国怀乡 | C.①孙子度其行,暮当至马陵②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 | D.①夹道而伏②侣鱼虾而友麋鹿 | 小题3:下列对“太史公曰”一段话的认识,不正确的一项是( )(2分)A.有位齐国的使者到魏都大梁,觉得孙膑不同凡响,就偷偷用车把他载回齐国,像善待门客那样礼待他。 | B.马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛,一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理,精心策划,巧设埋伏,终于计胜庞涓。 | C.最后一段,作者以史学家的眼光评论孙膑军事智慧和胆识过人,却没能避免自己的不幸,对孙膑的遭遇给予深切同情。 | D.本文通过马陵道智斗庞涓的故事,充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略战术思想。他的兵法为后世传诵。 | 小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) ⑴膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。 译文: ⑵乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 译文: |
阅读下面的《论语》选段,回答问题。(4分) ①子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。” ②子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。 ③子谓颜渊,曰:“惜乎!吾见其进也,未见其止也。” 这三章对你看待学习有哪些启发? |
课内文言知识检测。(6分) (1)下列句中加线的词,没有活用的一项是( )(2分) A.燕赵之收藏,韩魏之经营 B.鼎铛玉石,金块珠砾 C.楚人一炬,可怜焦土 D.族秦者,秦也 (2)下列各句中加线词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项( ) (2分) A.而耻学于师 B.襟三江而带五湖 C.吾妻之美我者 D.徐孺下陈蕃之榻 (3)与“架梁之椽,多于机上之工女”一句,句式不同的一项是( )(2分) A.其闻道也亦先乎吾 B.屈贾谊于长沙 C.望长沙于日下 D.师不必贤于弟子 |
宋庆礼,洺州永年人。举明经,授卫县尉。则天时,侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路,以备突厥,特召庆礼以谋其事。庆礼雅有方略,彦范甚礼之。 寻迁大理评事,仍充岭南采访使。时崖、振等五州首领,更相侵掠,荒俗不安,承前使人,惧其炎瘴,莫有到者。庆礼躬至其境,询问风俗,示以祸福。于是安堵,遂罢镇兵五千人。 开元中,为河北支度营田使。初,营州都督府置在柳城,控带奚、契丹。则天时,都督赵文翙政理乖方,两蕃反叛,攻陷州城,其后移于幽州东二百里渔阳城安置。开元五年,奚、契丹各款塞归附,玄宗欲复营州于旧城,侍中宋璟固争以为不可,独庆礼甚陈其利。乃诏庆礼等充使,更于柳城筑营州城,兴役三旬而毕。俄拜庆礼御史中丞,兼检校营州都督。开屯田八十余所,并招辑商胡,为立店肆,数年间,营州仓廪颇实,居人渐殷。 庆礼为政清严,而勤于听理,所历之处,人吏不敢犯。然好兴功役多所改更,议者颇嗤其不切事也。七年卒,赠工部尚书。太常博士张星议曰:“宋庆礼大刚则折,至察无徒,有事东北,所亡万计。案谥法,好巧自是曰‘专’,请谥曰‘专’。”礼部员外郎张九龄驳曰:“庆礼在人苦节,为国劳臣,一行边陲,三十年所。户庭可乐,彼独安于传递;稼穑为艰,又能实于军廪。莫不服劳辱之事而匪懈其心,守贞坚之规而自尽其力。有一于此,人之所难。请以所议,更下太常,庶素行之迹可寻,易名之典不坠者也。”乃谥曰“敬”。 (节选自《旧唐书·宋庆礼传》) [注]安堵:安居。 小题1:对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是( )(3分)A.庆礼雅有方略雅:高雅 | B.为立店肆肆:商店 | C.遂罢镇兵五千人罢:撤去 | D.议者颇嗤其不切事也嗤:讥笑 | 小题2:以下各组中,全都表明宋庆礼“雅有方略”的一组是( )(3分) ①庆礼在人苦节,为国劳臣 ②询问风俗,示以祸福 ③独庆礼甚陈其利 ④营州仓廪颇实,居人渐殷 ⑤开屯田八十余所 ⑥招辑商胡,为立店肆 小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A.宋庆礼处事求实,勇于开创局面。他认为在旧城恢复营州治所有利,管理归附的外族;又开屯田八十余处,使得营州仓廪充实,百姓逐渐富有。 | B.宋庆礼生前的功绩,最终得到朝廷认可。张九龄反驳张星的主张,认为宋庆礼始终不懈地承担辛劳事务,竭尽其力地守护坚贞原则;于是加谥为“敬”。 | C.宋庆礼深受礼遇,治政有方。武则天诏令桓彦范防备突厥,又下诏让宋庆礼协助桓彦范;岭南地区社会秩序混乱,庆礼受命治理以后,百姓安居乐业。 | D.宋庆礼生前的缺陷,死后受到非议。朝廷商议给他加谥号时,张星认为他的为人和行事存在诸多过失,根据他的生前作为,应谥以“好巧自是”的“专”。 | 小题4:把文中下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1) 宋庆礼大刚则折,至察无徒,有事东北,所亡万计(3分) (2) 庆礼在人苦节,为国劳臣,一行边陲,三十年所。(3分) |
阅读下面《论语》《孟子》选段,回答问题。(6分) 颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已!”(《论语·子罕》) 孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原,故君子欲其自得之也。” (《孟子·离娄下》) (1)孟子说君子想要自觉地有所得的方法是 ,自觉有所得的最终目的是 。(2分) (2)上面两选段中孔孟所谈论的共同话题是教与学的方法,但他们的观点又有什么不同?请结合选段分析。(4分) |
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