文言文阅读，完成小题南康直节堂记 （宋）苏 辙南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后
题型：阅读题难度：一般来源：不详
文言文阅读，完成小题
南康直节堂记 （宋）苏 辙
南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之茎；凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。
夫物之生，未有不直者也。不幸而风雨挠之，岩石轧之，然后委曲随物，不能自保。虽竹箭之良，松柏之坚，皆不免于此。惟杉能逐其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利栋宇者与竹柏同，而以直过之。求之于人，盖所谓不待文王而兴者耶？
徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而行不失于直。观其所说，而其为人可得也。《诗》曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲，为曲必居，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉特立不倚散柯布叶安而不危乎清风吹衣飞雪满庭颜色不变君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。
元丰八年正月十四日，眉山苏辙记。
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）| A．岌然如揭太常之旗揭：高举 | | B．观其所说，而其为人可得也说：同“悦” | | C．然后委曲随物委曲：屈曲变弯 | | D．府史之所蹲伏蹲伏：蹲着和躺着 |
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）| A．府史之所蹲伏/句读之不知，惑之不解 | | B．惟杉能逐其性/吾其还也 | | C．与竹柏同，而以直过之/一宫之间，而气候不齐 | | D．君以客饮于堂上/久之，能以足音辨人 |
小题3:下列各项对文章的阐述，不正确的一项是（ ）| A．徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树，并在杉树旁建造了一座厅堂，命名为“直节堂”。 | | B．作者认为树木刚生长时，没有不直的，然后经过风吹雨打，或受到岩石的挤压，往往不能保全自己直的本性，只有杉树可以。 | | C．“直节”即本文核心所在，作者对杉树的“直节”之性做了由衷的赞美。巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。表面状物，实则写人。 | | D．文章写人而写杉，写杉而实写徐望圣，借写徐望圣又将自己的政治品格和人生态度抒发无遗，纡徐曲折，极尽含蓄之妙。 |
小题4:用斜线（/）给下面的文言文断句正确的一项是（ ）
有如此杉特立不倚散柯布叶安而不危乎清风吹衣飞雪满庭颜色不变君来燕嬉乎| A．有如/此杉特立不倚/散柯布叶/安而不危乎/清风吹衣飞雪/满庭颜色不变/君来燕嬉乎 | | B．有如此杉/特立不倚/散柯布叶/安而不危乎/清风吹衣/飞雪满庭/颜色不变/君来燕嬉乎 | | C．有如/此杉特立/不倚散柯/布叶安而不危乎/清风吹衣飞雪/满庭颜色不变/君来燕嬉乎 | | D．有如此杉/特立不倚散柯/布叶安而不危乎/清风吹衣/飞雪满庭/颜色不变/君来燕嬉乎 |
小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君见而怜之，作堂而以“直节”命焉
译文：
（2）吾欲为直，为直必折，直可为乎
译文：
（3）庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎
译文： |
答案
小题1:D
小题1:C
小题1:A
小题1:B
小题1:(1)徐君见到这个地方，很是爱惜它，就改建成这座厅堂，并且命名为“直节”。
（2）我想做个品行正直的人，可是做正直的人必然会受到挫折，品行正直的人可以做吗？
（3）庐山一带的百姓，登上直节堂见到了杉树，就会怀念起像杉树一样品行正直的人，这种怀念大概是永远不会终止的吧。 |
解析
小题1:蹲伏：居住、工作
小题1:A 主谓之间取消句子的独立性，不译/宾语前置的标志；B 代词，它/副词，还是； D 介词，和，与/介词，凭借
小题1:杉树非徐望圣所种
小题1:此题考察断句，可以结合句意断句。
小题1:(1) “之”1分，“而”1分，“焉”1分。（2“直”1分，“折”1分，疑问句1分。）（3）“升”1分，“其人”1分，“其……乎”1分，整句流畅1分。 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成小题。（16分）
阅读下面一段文言文，完成4—7题。
种皓字景伯，洛阳人。父为定陶令，有财三千万。父卒，皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。
（汉）顺帝末，为侍御史。帝擢皓监太子于承光宫。中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。皓乃手剑当车，曰：“太子国之储副，人命所系。今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。”梵辞屈，不敢对。乔退而叹息，愧皓临事不惑。帝亦嘉其持重，称善者良久。
出为益州刺史。皓素慷慨，好立功立事。在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，皓纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是衔怒于皓。会巴郡人服直聚党数百人，自称“天王”，皓与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。冀因此陷之。传逮皓、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏闻讨捕所伤，本非皓、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不祥。比盗贼群起，处处未绝。皓、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。”上乃赦皓、承罪，免官而已。
后凉州羌动，以皓为凉州刺史，甚得人心。被征当迁，吏人诣阙请留之，太后叹曰：“未闻刺史得人心若是。”后迁汉阳太守，戎夷男女送至汉阳界。及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。迁使匈奴中郎将。时辽东乌桓反叛，复转辽东太守，乌桓望风率服，迎拜于界上。坐事免归。
征拜议郎，迁南郡太守，入为尚书。会匈奴寇并凉二州，桓帝擢皓为度辽将军。皓到营所，先宣恩信，诱降诸胡，其有不服，然后加讨。诚心怀抚，由是羌胡、乌孙等皆来顺服。皓乃去烽燧，除候望，边方晏然无警。
延熹四年，迁司徒。在位三年，年六十一薨。并、凉边人咸为发哀。匈奴举国伤惜。
（《后汉书·卷五十六》有删节）
小题1:对下列各句中划线的词的解释，不正确的一项是| A．皓素慷慨，好立功立事素：朴素 | | B．冀由是衔怒于皓衔：怀着 | | C．吏人诣阙请留之诣：到……去 | | D．会匈奴寇并凉二州寇：侵略 |
小题2:下列各组中，全都能够表现种皓“好立功立事”的一项是
①人之进趣名利，皆不与交通 ②宣恩远夷，开晓殊俗
③皓乃手剑当车，曰：“今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。”
④化行羌胡，禁止侵掠 ⑤先宣恩信，诱降诸胡 ⑥去烽燧，除候望小题3:下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（ ）| A．种皓为人为官胆大心细，在监护太子时，为国家命运把个人安危置之度外，大胆质疑中常侍不合常理的行为，深得太傅杜乔的钦佩。 | | B．种皓担任刺史敢做敢为，发现太守的不法行为后及时奏报朝廷，后来太守伺机报复种皓，种皓被免官。 | | C．种皓由凉州刺史任上升迁时，官民不愿他离开，他因此得到太后的嘉许。调任汉阳太守时，凉州民众一直送到汉阳地界。 | | D．种皓被提拔为度辽将军，到任后先礼后兵。边境地方的百姓因为种皓而感念朝廷，诚心顺服汉朝，边地平安无事。 |
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。
（2）臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。 |
阅读《寡人之于国也》，回答小题：（6分，每小题2分）
不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
小题1:下列划线的字的解释不正确的一项是：| A．数罟（网） | B．鸡豚狗彘（猪） | | C．孝悌（尊敬父母） | D．庠序（学校） |
小题2:下面的划线的字意义不同的一组是：| A．涂有饿殍而不知发春心莫共花争发 | | B．弃甲曳兵而走斩木为兵 | | C．或五十步而后止人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山 | | D．是亦走也是使民养生丧死无憾也 |
小题3:选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项：| A．王如知此，则无望民之多于邻国也 | | B．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内 | | C．是何异于刺人而杀之 | | D．五亩之宅，树之以桑 |
小题4:翻译下列句子。（6分）
(1) 养生丧死无憾，王道之始也。(3分)
(2) 然而不王者，未之有也。（3分） |
阅读下面《论语》选段，回答问题。（4分）
颜渊、季路侍。子曰：“盍①各言尔志。”子路曰：“愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐②善，无施劳③。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（选自《论语·公冶长》）
【注】①盍（hé）：何不。②伐：夸耀，自夸。③施：表白。
小题1:《论语》是记录 的一部书。是 家经典著作之一。（2分）
小题2:在这场师生对话中，颜渊的志向反映了怎样的品格？（2分） |
阅读下面的文言文，完成小题。（14分）
公讳德用，字符辅，其先真定人也。
至道二年，太宗五路出师，以讨李继迁之叛，而武康公①出夏州。当是时，公为西头供奉官而在武康之侧，年十七，自护②兵当前，所俘斩及得马羊，功为多。及归，公又请殿将。至隘，公以为：“归之至隘而争先，必乱；乱而继迁薄我，必败。”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰：“至阵而乱行者，斩!”公亦令曰：“至吾阵而乱行者，吾亦如公令!”至阵，士卒帖③然，以此行而武康公亦为之按辔④。继迁兵相随属，左右皆望公，莫敢近。于是武康公叹曰：“王氏有儿矣!”
明道元年，除福州观察使。军人挟内诏，求为军吏。公争曰：“军人敢挟诏以干军制，后不可复治；且军吏不可使求而得，得则军人必大受其侵。”明肃太后固使与之，公固不奉诏。已而太后亦寤，卒听公。于是天子心贤公，遂以公检校太保、签署枢密院事。公固辞：“武人不学，不足以当大任。”
始，人或以公威名闻天下，而状貌奇伟，疑非人臣之相。御史中丞孔道辅因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。天子不得已，以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史，赴本镇，赐手诏慰遣。或闻孔道辅死，以告曰：“是尝害公者，今死矣。”公愀然曰：“孔中丞岂害某者乎?彼其心所以事君，当如此也，惜乎朝廷无一忠臣。”
嘉佑九年，进封鲁国公。明年二月辛未，公以疾薨。
公忠实乐易，与人不疑，不诘小过，望之毅然有不可犯之色。及就之，温如也。平生少玩好，不以名位骄人。而所得禄赐，多散之亲党。善治军旅，宽仁爱士卒，士卒乐为之用。与士大夫游，士大夫亦多服其度，以为莫能窥也。
(选自王安石《临川文集》，有删节)
【注】①武康公：王德用之父王超，谥武康。②护：统率。③帖：安定，顺从。④按辔：扣紧马缰缓行。
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（2分）
| A．乱而继迁薄我，必败
| 薄：轻视
|
| B．除福州观察使
| 除：授予官职
|
| C．继迁兵相随属
| 属：连接
|
| D．公愀然曰：孔中丞岂害某者乎
| 愀然：忧愁凄怆的样子
|
小题2:下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是 （2分）| A．请以所护兵驰前至隘而阵/拔剑切而啖之 | | B．武康为公令于军曰/不求闻达于诸侯 | | C．所得禄赐，多散之亲党/均之二策，宁许以负秦曲 | | D．惜乎朝廷无一忠臣/喟然叹曰：嗟乎，义士！ |
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）| A．青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌，立下诸多战功；他统率军队军纪严明，整肃有序，显示出非凡的军事才能，因而得到父亲的由衷赞赏。 | | B．王德用治军用人坚持原则，刚直不阿，他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命，最终赢得了太后的理解和赞赏，受到天子的重用。 | | C．由于御史中丞孔道辅的建议，王德用被天子外放为地方官。但是当孔道辅去世时，他反而感伤朝廷失去了一位忠臣，表现出一种博大的胸襟。 | | D．王德用为人宽厚忠实，淡泊名利，平和处世，得到广泛爱戴。文章运用生动的叙述描写，多角度地展现了他令人景仰的人格魅力。 |
小题4:将文中划线句子翻译成现代汉语。（8分）
①军人敢挟诏以干军制，后不可复治。（3分）
②因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。（5分） |
阅读下面文字，完成小题
朱竹君先生传
姚 鼐
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，与其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士，授编修，进至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，以过降级，复为编修。
先生初为诸城刘文正公所知，以为疏俊奇士。及在安徽，会上下诏求遗书。先生奏言翰林院著有《永乐大典》，内多有古书世未见者，请开局使寻阅，且言搜集之道甚备。时文正在军机处，顾不喜，为非政之要而徒为烦，欲议寝之，而金坛于文襄公独善先生奏，与文正固争执，卒用先生说上之，四库全书馆自是启矣。先生入京师，居馆中，纂修《日下旧闻》。未几，文正卒，文襄总裁馆事，尤重先生。先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。一日见上，语及先生，上遽称许朱筠学问文章殊过人，文襄默不得发，先生以是获安。其后督福建学政，逾年，上使其弟珪代之，归数月，遂卒。
先生为人，内友于兄弟，而外好交游。称述人善，唯恐不至；即有过，辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博学强知不衰，时于其间属文。其文才气奇纵，于义理、事务、情态无不备，所欲言者无不尽，尤喜小学，为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈。劝人为学先识字，语意谆勤，去而人爱思之。所欲著书皆未就，有诗文集合若干卷。
姚鼐曰：余始识竹君先生，因昌平陈伯思。是时皆年二十余，相聚慷慨论事，摩厉讲学，其志诚伟矣，岂第欲为文士已哉！先生与伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能极其才。先生以文名海内，豪逸过伯思，而伯思持论稍中焉。先生暮年，宾客转胜，入其门者，皆与交密，然亦劳矣。余南归数年，闻伯思亦衰病，而先生殁年才逾五十，惜哉！当其使安徽、福建，每携宾客饮酒赋诗，游山水，幽险皆至。余间至山中崖谷，辄遇先生题名，为想见之矣。
小题1:下列句子中划线词在文中的意思，错误的一项是（3分）（ ）| A．会上下诏求遗书会：适逢 | | B．且言搜集之道甚备备：齐全 | | C．所欲著书皆未就就：靠近 | | D．先生于伯思，皆高才耽酒耽：沉溺 |
小题2:下列句子中划线的词的意义用法相同的一项是（3分）（ ）| A．①时于其间属文 ②吾其还也 | | B．①后进之士多因以得名 ②佯狂不知所之者 | | C．①以过降级，复为编修 ②不赂者以赂者丧 | | D．①内友于兄弟，而外好交游 ②青，取之于蓝，而青于蓝 |
小题3:下列对文章内容的分析和概括，错误的一项是（3分）（ ）| A．朱竹君年轻时就以善于写文章而闻名，考中进士后先后担任过编修、日讲起居注官、翰林院侍读学士、安徽学政和福建学政等官职。 | | B．朱竹君建议开局搜寻古籍，得到军机处大臣刘文正、于文襄的大力支持，朝廷因此开设四库全书馆，朱竹君也参加了四库全书的编撰。 | | C．朱竹君喜好交游，朋友众多；为提携后进之士，常常称道他们的优点，掩饰他们的缺点。他时常在与朋友饮酒谈笑之间写文章，而这些文章又写得很好。 | | D．作者在二十多岁时就认识了朱竹君，并在一起慷慨谈论。他认为朱竹君不幸早逝，一是过于喜欢喝酒，二是朋友众多，交往甚密而导致过度劳累。 |
小题4:把上面文言文阅读材料中划线的句子翻译为现代汉语。（8分）
（1）先生初为诸城刘文正公所知，以为疏俊奇士。（2分）
（2）均之二策，宁许以负秦曲。（3分）
（3）狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。（3分） |
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